- 3
- 0
- 约4千字
- 约 7页
- 2017-03-26 发布于河南
- 举报
第23讲 与圆有关的位置关系
第2讲 与圆有关的位置关系
[锁定目标考试]
考标要求 考查角度 1.探索并了解点和圆、直线和圆以及圆和圆的位置关系.
2.知道三角形的内心和外心.
3.了解切线的概念,并掌握切线的判定和性质,会过圆上一点画圆的切线. 直线与圆位置关系的判定是中考考查的热点,通常出现在选择题中.考查的重点是切线的性质和判定,题型多样,常与三角形、四边形、相似、函数等知识结合在一起综合考查.圆与圆位置关系的判定一般借助两圆公共点的个数或利用两圆半径与圆心距的关系来判定,通常出现在选择题、填空题中. [导学必备知识]
知识梳理
一、点与圆的位置关系
1.点和圆的位置关系
点在圆______,点在圆______,点在圆______.
2.点和圆的位置关系的判断
如果圆的半径是r,点到圆心的距离为d,那么点在圆外________;点在圆上________;点在圆内________.
3.过三点的圆
(1)经过三点的圆:①经过在同一直线上的三点不能作圆;②经过不在同一直线上的三点,有且只有一个圆.
(2)三角形的外心:经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫做三角形的________;这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
二、直线与圆的位置关系
1.直线和圆的位置关系
________、________、________.
2.概念
(1)直线和圆有两个交点,这时我们就说这条直线
您可能关注的文档
- 禅意故事:心灵的漏洞(深度好文).doc
- 秋天的怀念2014上课用.ppt
- 秋天的怀念[www.eku.cc].ppt
- 社会:端午节.ppt
- 秋天的怀念---讲课用.ppt
- 秋天的怀念课例文档.doc
- 秋兴八首其一1.ppt
- 秋天的公园新版.ppt
- 直角的思考角度(一)(含答案)_433460.doc
- 种一片太阳花_6521.ppt
- 激活课堂氛围 提升学习效率-小组竞竞争教学模式初探-初中-英语-论文.docx
- 课前听算训练下提高小学生运算能力的策略研究-初中-综合-论文.docx
- 基于项目式学习的Projec教学实践-初中-英语-论文.docx
- 开放互动的世界-初中-政治-教学设计.docx
- 基于互联网对初中德育信息化建设的探索-初中-道德与法治-论文.docx
- 基于情境建构的大单元教学-以区域划分为例-初中-地理-论文.docx
- 基于学生核心素养的物理学科能力表现-以“机械运动与力”为例-初中-物理-论文.docx
- 垃圾的回收利用-初中-生物学-教学设计.docx
- 科学计数法-初中-数学-课件.ppt
- 家的意味-初中-政治-教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)