2年级语文上册S版导学案 语文百花园四.docVIP

语文百花园四 【学习目标】 1.引导学生发现会意字的意义，感受汉字的有趣，并能用会意字组字的规律认识更多的字。 2.学会积累运用成语。 3.学习把字句、被字句的转化。 4.积累三字经，明白其中蕴含的道理。5.能正确、流利、有感情地朗读短文。 6.学会写话。 7.收集一些有关邮票的知识。 8.培养口语交际能力。 【学习重点】 1.提高学生识字兴趣。 2.学习把字句、被字句的转化。 3.积累三字经，明白其中蕴含的道理。 【学前准备】 准备生字卡，制作多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 一、导入新课。 今天，我们将学习《语文百花园四》。 二、汉字真有趣 1.出示生字卡，学生认读。 2.学生分析字形。 3.老师指导。 4.出示儿歌，学生自由练习朗读。 5.指名朗读儿歌。 6.说说读了这首儿歌，你明白了什么？ 7.齐读儿歌。 三、熟读成语 1.挑战赛：学生自由朗读。 2.指名朗读词语。 3.弄明白这些成语的意思。 4.引导学生在语境中熟练运用这些成语，用这些成语练习说话。 5.看看谁说的成语多。 四、读一读、比一比 1.出示第一组句子，学生读一读。 2.比一比，这两个句子有什么不同呢？有什么相同呢？ 3.学生练说改为“被字句”和“把字句”。 五、背一背 1.指名试背三字经。 2.投影出示图一，学生练习说图意。 3.指名读，并说说它的意思。 4.这些三字经告诉我们一个什么道理呢？ 5