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小桔灯快速阶梯作文萌芽篇： 锦绣天地之自然颂歌 在 乐 中 学 会 作 文 在 作 文 中 享 受 快 乐 快 第一站：手提桔灯---转转转 一物生得怪，天生怕太阳， 不晒硬铮铮，一晒泪盈盈 。 ——冰 一道银光一条线， 划过长空似利剑， 霎时跑了千万里， 眨下眼睛看不见。 ——闪电 彩色锦缎挂天边， 夕阳映照更好看， 姑娘见了空欢喜， 不能剪来做衣衫。 ——晚霞 乍看白茫茫，细看有河床， 没有鱼儿游，不见船来往。 ——银河 小珍珠，真可爱， 只能看，不能踩， 清晨长在绿草丛， 太阳一出无影踪。 ——露珠 看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 动物植物离不了。 ——空气 有个毛公公， 天亮就出工， 有朝一日不见它， 不是下雨就刮风。 ——太阳 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 ——月亮 千条线，万条线， 落在水里看不见。 ——雨 青石板儿石板青， 青石板上挂明灯， 若问明灯有多少， 天下无人数得清。 ——星星 第二站：点亮桔灯---闪闪闪 锦绣天地之自然颂歌 锦绣天地之自然颂歌 一、全面观察有顺序 时间顺序 春、夏、秋、冬 上旬、中旬、下旬 早上、中午、晚上 …… 月亮真是个百变精灵，它的形状每段时间都会发生变化。起初的时候，像把镰刀，后来，又像一个大大的玉盘，到了月底啊，又像艘小船。 1、这段话是按照什么顺序写月亮的呢？ 2、在不同时间，月亮分别是什么样子的，你能说说吗？ 空间顺序 选定一个固定的观察点，随着目光的移动，有顺序地进行观察、描绘。 1、小作者是按什么顺序描绘雨的呢？ 2、不同的方位，雨分别是什么样的呢？ 一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上吧吧直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐连成了一条线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。 空间顺序 选定一个固定的观察点，随着目光的 移动，有顺序地进行观察、描绘。 随着观察者的脚步移动来描绘 品读文章《迷人的春天》A册51页 1、作者是按什么顺序进行观察的？ 2、作者写了哪几处景物呢？ 锦绣天地之自然颂歌 一、全面观察有顺序 二、不同方面抓特点 品读文章《瑞雪》A册50页 1、文章写了瑞雪哪些方面的特征？ 2、作者是如何写出瑞雪的美丽、奇异、宝贵的？ 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 ----《入若邪溪》 敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 ---《敕勒川》 锦绣天地之自然颂歌 一、全面观察有顺序 二、不同方面抓特点 三、动静结合现美景 月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披了轻纱，似红霞摇着修长的花枝，散发出醉人的花香，远远近近的人们也都躺在躺椅上，静静地享受这美好的夏夜。 2、这段话体现了夏夜怎样一番景象？ 1、这段话描写了哪些景物？