看图讲故事__两只猴子案例分析.ppt

* 看图说话写话的方法： 看仔细，想明白，说清楚，写完整。 习作格式： 每个小节开头空两格。 学会正确运用标点符号。 看图写话顺口溜 1.一看环境和人物，二看动作和表情。 2.一丝一毫看得准，融入生活来想象 3.原因经过加结果，事情过程才完成。 4.口头说通莫忘记，时间地点要说清 5.心理想法和语言，二者一样不能丢 看图写话要点： 1.时间（根据图意为图选一个合理的时间） 2.景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察） 3.谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点） 他是怎么做的？ 他会做些什么？ 他会说些什么？ 他会想些什么？ 他做得怎么样？ 心情如何？ 谁（人）：穿的、样子 多用几个形容词。如：瓢泼大雨 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 晴天霹雳 雷雨交加 淅淅沥沥 大雨淋漓 恐慌万状 慌手慌脚 慌慌张张 惊慌失色 七慌八乱 大惊失色 咕噜咕噜 哗啦啦 咕嘟咕嘟 记住几个修辞句式 ……好像…… 一……就…… 可以运用的词语 好像 有的……有的……还有的 一天，两只猴子正划船渡河，忽然天下起了雨，一只猴子惊叫起来：“不好！船底有这么多水！” ‘ 另一只猴子急忙把桨收起来，它们发现，船底快水汪汪的了。一只猴子说：“让我们想想办法。”两只猴开始动脑筋想办法了，过了一会儿，一只小猴大声说：“要是在船底凿一个洞，水不是就漏出去了吗？” “这真是个好主意！”另一只猴子找来一把铁榔头，让伙伴扶住铁钎，嘿哟，嘿哟，一锤一锤的砸下去，一会儿就砸了一个不小的洞。 没想到，水不但没往外跑，还汩汩地钻进船里。眼看船迅速往下沉，两只猴子吓得大声尖叫：“救命啊！救命啊！” 猴子凿洞 有一天一只猴子和另一只猴子一起去湖里划船。可是当它们正划着高兴时，忽然狂风大作，天空下起了暴雨，船舱里也进了不少雨水。 这时一只猴子说；哎呀，船里进了这么多的雨水怎么办啊，再这样下去，一会就要沉下去啊？ 另一只猴子说；不怕，我有一个好办法。什么办法啊？快说，另一只猴子问道，那只猴子说；我们在船底凿个洞，让雨水漏下去不就行了吗？另一个猴子大声说道；‘这个办法好啊’。 于是,它们就干了起来，不一会船底的洞就凿好了。 可是,让它们没有想到的事发生了。雨水不但没有漏下去，反而湖里的湖水由于船对湖水的压力而从洞里冒了出来。而且湖水慢慢的灌满了船舱。这下可急坏了这两只猴子，于是它们就尽可能的把这个洞堵上，可是由于湖水对船底的压力太大他们到最后也没有把洞给堵上，而船由于湖水的进入。船就慢慢的沉了下去。于是猴子们就急忙大声呼救，可是没有一个人来就他们。而它们也随着船慢慢的沉入湖底。 真是聪明反被聪明误，这两只猴子只想到船舱里的雨水而没有想到船外边的湖水啊 。 小朋友你可不要只动半个脑筋却不动另外这半个脑筋啊。否则的话就会像这两只猴子一样。非但没有让雨水漏下去，却让更多的湖水占了便宜。 自作聪明的猴子 今天一大早，小猴跳跳和龙龙一起划船去河对岸的姥姥家玩。可是夏天的天气就像小孩子的脸说变就变。船刚划到河中央时忽然下起了雨，不一会船舱里积了不少水。 雨越下越大，船舱里的水也越来越多。两只小猴急的像热锅上的蚂蚁团团转。突然小猴龙龙灵机一动：“有了，把船底砸个洞，水不就漏下去了吗？” 两只猴子说干就干，不一会船底就被凿了个洞，可是水不仅没有漏下去反而涌了上来。水越涌越多，船渐渐沉了下来。两只小猴急得抓着船舷大叫：“救命啊！救命啊！” 两只猴子过河 一天，两只猴子划船渡河。突然，天下起雨来，不一会儿，船上积了很多的雨水。一只猴子说：“我们把船底钻个洞，让水流出去吧。” 接着他们拿来工具在船底很快钻了个洞，可是船里的水不但没有往外漏，外面的水却迅速地往里流。船很快地往下沉，两只猴子大声的喊：“救命啊！救命啊！”船沉是因为他们动脑筋只动了一半，光想到水会从洞里漏出去，没想到船外有更多的水。所以动脑筋考虑问题要全面啊！ 小朋友们,我们一定要做事多动脑筋呀! 自作聪明的小猴子 有一天，两只调皮的小猴子划船去海上游玩，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。 不一会儿，两只小猴子看见船里有积水了，它们焦急地想：怎么办呢？照这样下去，雨下个不停，船里的水会越积越多，到时候船沉了咋办？两只小猴抓耳挠腮地想着办法。忽然，一只猴子想出了一个办法：把船打一