考点2物质的量浓度有关物质的量的综合计算案例分析.ppt

本考点主要包括物质的量浓度的概念及相关计算、一定物质的量浓度溶液的配制、有关物质的量的综合计算。分析历年高考试题，该考点内容在选择题和非选择题中都会出现，重点考查物质的量浓度相关计算及溶液配制，经常结合元素化合物、定量实验进行考查，难度中等。2014年广东理综9题，2013年新课标Ⅱ9题，江苏单科5题，浙江28题，2012年高考广东理综11题，四川理综7题，均考查了本考点内容。预测在今后的高考中，物质的量浓度也将是重点和热点，凡涉及溶液的计算，都会用到物质的量浓度，但不会出现纯粹的物质的量浓度的计算题，往往会穿插在其它计算中。 一、选择题 1．下列说法中正确的是(　　) A．将58.5 g NaCl溶于1 L水中，所得溶液的物质的量浓度为1 mol·L－1 B．从1 L 2 mol·L－1的H2SO4溶液中取出0.5 L，所得溶液的浓度为1 mol·L－1 C．配制500 mL 0.5 mol·L－1的CuSO4溶液，需62.5 g胆矾 D．中和100 g 19.6%的H2SO4溶液，需要NaOH 4 g 2．实验室欲用碳酸钠固体配制500 mL 0.10 mol·L－1的Na2CO3溶液，下列叙述正确的是(　　) A．实验用到的仪器有：托盘天平、烧杯、500 mL容量瓶、玻璃棒 B．将称量好的固体放入500 mL容量瓶中溶解 C．定容时若俯视刻度，则所得溶液浓度偏高 D．定容后翻转摇匀，发现液面下降，又加入蒸馏水到刻度线 解析：A项，还要用到胶头滴管；B项，容量瓶不能用来溶解物质；D项，定容后翻转摇匀，发现液面下降，不能再加水了，否则使实验结果偏低。 3．实验中需要2 mol·L－1的Na2CO3溶液950 mL，配制时，你认为应该选用的容量瓶的规格和称取的碳酸钠质量分别是(　　) A．1000 mL,212 g　 B．950 mL,201.4 g C．500 mL,286 g D．任意规格，572 g 解析：实验室中没有950 mL规格的容量瓶，所以需选用1000 mL的容量瓶，需Na2CO3的物质的量为2 mol·L－1×1 L＝2 mol，质量为2 mol×106 g·mol－1＝212 g。 4．在密闭容器中盛有H2、O2、Cl2混合气体，通过电火花使三种气体恰好完全反应，经充分冷却后，溶液中溶质的质量分数为33.6%，容器中原有的H2、O2、Cl2的物质的量之比是(　　) A．8∶3∶4 B．7∶4∶3 C．2∶5∶3 D．9∶4∶1 5．配制250 mL 0.10 mol·L－1的NaOH溶液时，下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大的是(　　) A．转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容 B．在容量瓶中进行定容时仰视刻度线 C．在容量瓶中定容时俯视刻度线 D．定容后把容量瓶倒转摇匀，发现液面低于刻度，再补充几滴水至刻度 解析：B项，如图乙所示，定容后液面高于容量瓶的刻度线，溶液体积偏大，NaOH溶液物质的量浓度偏小；C项，如图甲所示，情况与B项相反；A、D两项易判断会偏小。 8．有9.7 g Cu和Zn的合金与足量的稀HNO3反应，金属全部溶解，还原产物只有NO气体，其体积在标准状况下为2.24 L。将溶液稀释为1 L，测得溶液的pH＝1，此时溶液中NO的浓度为(　　) A．0.3 mol·L－1 B．0.4 mol·L－1 C．0.5 mol·L－1 D．0.6 mol·L－1 解析：由Cu和Zn与稀HNO3的反应知硝酸盐中n(NO)＝3n(NO)＝3×(2.24/22.4) mol＝0.3 mol，由题意知硝酸过量，故溶液中NO的浓度：(0.3 mol＋0.1 mol·L－1×1 L)/1 L＝0.4 mol·L－1。 9．120 mL含有0.20 mol碳酸钠的溶液和200 mL盐酸，不管将前者滴加入后者，还是将后者滴加入前者，都有气体产生，但最终生成的气体体积不同，则盐酸的浓度合理的是(　　) A．2.0 mol·L－1 B．1.5 mol·L－1 C．0.18 mol·L－1 D．0.24 mol·L－1 解析：向Na2CO3中滴加HCl时的反应为Na2CO3＋HCl===NaCl＋NaHCO3、NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O，当n(HCl)n(Na2CO3)时，有气体产生，并且当2n(Na2CO3) n(HCl)n(Na2CO3)时，题述两种情况下产生的CO2体积不同；当n(HCl)2n(Na2CO3)时，题述两种情况下产生的气体体积相同，综合可得0.2 moln(HCl)0.4 mol，故1.0 mol·L－1c(HCl)2.0 mol·L－1。故合适的只有B项。 10．下列说法中正确的是(　　) A．2 L 0.05 mol·L－1乙酸溶液中乙酸分子为0.1 mol B．将5.