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* 信息点（块） 词 形象符号图形等 由各种线条呈现形象轮廓 * 框架式板书与图形式板书的融合 信息点（块） 词 词组 短句 图形 逻辑关系 由各种线条来呈现 * 信息点（块） 字 词 词组 数据 逻辑关系由纵横等线条画出的格子来呈现 “创造性思维”图解式板书 创造性思维 发散思维 聚合思维 返回 实验效果统计表格式板书 形式美基本概念理解和审美感受水平 A类被试（大学美术专业）组前后测差异比较 A类实验组 (大3美术专业) 形式美概念掌握程度 审美感受水平 备注 M SD t M SD t 后 测 222.8 68.86 5.535*** 241.3 37.56 6.602*** n = 24 df = 23 前 测 160.3 63.34 201.8 28.48 返回 小学语文《渔夫与金鱼的故事》板书设计 渔夫与金鱼的故事 贪——贪——贪——贪——贪 返回 课堂执教逻辑技术 目标意识 目标分层 目标检测 释义 关系操作 分类 分解 组合 一般举例操作要领 分式举例 融式举例 变式举例 体验举例 口语词句逻辑 体语表情手势逻辑 板书设计运行逻辑 目标操作技术 概念操作技术 原理操作技术 举例操作技术 言语逻辑技术 一般系统操作要领 平面结构 点、线、面、体结构 巡回结构