我国的根本政治制度教学课件.pptVIP

人民代表 大会制度 政 体 决 定 国 体 映 反 特点 民主集中制 含义 表现 基本内容 优越性 本框知识体系 我国国体 决 定 相对独立性 我国政体 地位 基石 当代国家权力状态： 立法权 行政权 司法权 议会 政府 法院 国家权力 相应机构 最高首脑 议长 总统、总理、首相 首席大法官 现代国家元首是国家对内对外的最高代表或国家象征 当代国家最重要的两项民主制度： 代议制 普选制 代议制表明国家权力不再属于某个个人，而是由公民选出的代表组成权力机构来掌握。 普选权是公民最基本的政治权利。公民是否享有平等的选举权，表明了一个国家的政治民主的发展水平。 君主立宪制 民主共和制 不同 国家元首的产生办法 国家元首的任期 相同 国家元首是由世袭的君主来承袭的 国家元首是由选举产生 国家元首是终身制的 国家元首是有一定任期的 它们都是当代国家的政体类型 君主立宪制和民主共和制的异同 选民 选民 选民 总统 （国家元首） （政府首脑） 议会 总统制共和制 议会 政府 总统 议会制共和制 议会 政府 议会制君主立宪制 政府 （总理） （首相） 世袭君主为国家元首 立法机关和行政机关的关系不同 典型国家：美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等 典型国家：意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等 典型国家：英国、日本、泰国、比利时、西班牙、瑞典、挪威 国家元首产生方式不同 壹 贰 叁 （国家元首） 议会制君主制 议会制共和制 不 同 国家元首的产生办法 国家元首的任期 相 同 国家元首是由世袭君主来承袭 国家元首由选举产生 国家元首是终身制的 国家元首是有一定任期的 1、二者的字面上都有“议会制”一词。可以表明，在这两种政体中，议会都是国家的权力中心，议会是国家的最高权力机关。 2、政府由议会产生，对议会负责，受议会监督，当议会通过对政府的不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。 3、国家元首拥有虚位，没有实权，是象征性的国家元首，其职责多数是礼仪性的。 议会制君主制和议会制共和制的异同 议会制共和制 总统制共和制 不 同 国家权力中心 政府的产生 国家元首的权力 议会是国家权力的中心 总统是国家权力的中心，总统既是国家元首，又是政府首脑，总统总揽行政权力，统帅陆、海空三军。 政府由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织。政府对议会负责。政府官员和议会可以互相兼任 政府由当选的总统来组织、产生。政府对总统负责。政府官员和议员不能互相兼任。 国家元首拥有虚位，没有实权，是象征性的国家元首 总统既是国家元首，又是政府首脑，总揽行政大权，拥有实权，是实质性的国家元首。 议会制共和制和总统制共和制的异同 议会制共和制 总统制共和制 不 同 执政党的产生办法不同 相 同 执政党的产生与确立，是由在议会中占多数席位的政党或政党联盟来合法地成为执政党 执政党是由在总统选举中获胜的总统所代表的政党来合法地成为执政党 1、从字面上看，二者都是“共和制”一词，所以表明，这两种政体的国家，其国家元首和国家权力机关都是由选举产生的，而不是由世袭产生的。 2、这两种政体的国家，其国家元首和国家权力机关都有一定的任期，不可能是终身制。 议会制共和制和总统制共和制的异同 全国只有一部宪法 只有一个最高国家权力机关：全国人大 只有一个中央人民政府：国务院 只有一个国籍：中华人民共和国国籍 只有一个国际交往主体：中华人民共和国 单一制 4、我国实行单一制的国家结构形式 课堂探究：结合前面学习的内容，联系对权力的制约和监督，你 认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意义？ 探究提示： （1）人民代表大会作为国家的权力机关，国家的行政机关，司法机关由它产生，对它负责，受它监督，但它不能直接包办代替，国家机关之间存在权力的制约和监督。 （2）人民法院依法独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，人民检查院独立行使检查权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。对“一府两院”的关系作出上述规定，有利于做到公正司法、严格执法，做到忠于事实、忠于法律、忠于人民利益，保障国家、集体、个人的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行。 课堂探究：结合前面学习的内容，联系对权力的制约和监督，你认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意义？ * 第二框 人民代表大会制度： 我国的根本政治制度 本课探讨思路 了解国家机构的有关知识（纵、横） 了解政体的有关知识 明确国体和政体的关系： 明确我国的政体以及我国的国体和政体的关系 重点把握我国政体的有关知识（含义、原则、内容、地位以及优越性） （一）、我国的国家机构（含义、构成）