(公用)2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 相互作用 复习.docVIP

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(公用)2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 相互作用 复习

第三章 相互作用 复习 一、课前自主学习 如图所示,绳OA、OC长度都等于圆弧半径,OA与竖直方向成θ角,OC水平,在圆心O处悬挂一质量为m的重物,求绳OA、OC的张力分别是多少? 如图所示,物体A、B都处于静止状态,A的质量为M,B的质量为m,连接A的一部分绳子与水平方向成α角。求地面对A的支持力和摩擦力分别是多少。 绳OA、OA、B处于静止状态地面对A的支持力和摩擦力分别3.整体法和隔离体法 对于连接体的平衡问题,通常在分析外力对系统的作用时用整体法,在分析系统内各物体各部分间相互作用时用隔离体法。有时一道题目的求解要整体法、隔离体法交叉运用。例3.如图所示,三块物体叠放在水平面上,拉力F1=5N水平向右,拉力F2=3N水平向左,拉力F3=2N水平向左。则:①地面对物块1的摩擦力大小为________(以____________为研究对象);②物块1对物块2的摩擦力大小为________,__________(以____________为研究对象);________,_________(以____________为研究对象)。4.“死结”与“活结”的区别 活结就是可移动的结点如绳子滑轮就是比较典型的活结O点是活结。(同一根)绳子跨过滑轮、光滑挂钩,拉力大小不变,活结的受力分析图通常具有对称性。 死结就是不可移动的结点,如几段绳的一端栓在一起O点是死结,OB、OC分别为三根不同的绳所以三根绳子的张力是不相同的。α为已知,图乙的θ为已知。则图甲中绳子的张力大小为___________;图乙中OB段绳子的张力大小为_________,__________。 若图甲、图乙中的θ都等于30°,则:⑴图甲中杆受到压力为____________;_____________。 C.拉力和压力都变大 D.拉力和压力都变小 例5.m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图。当斜面倾角α由零逐渐增大时()( ) AB.斜面的弹力由mg逐渐变大 C.挡板的弹力由零逐渐变大 D.挡板的弹力由mg逐渐变大 例6. 如图所示,小船用绳索拉向岸边,设船在水中运动时所受水的阻力不变,那么小船在匀速靠岸过程中,下面说法哪些是正确的( ) A.绳子的拉力F不断增大 B.绳子的拉力F不变 C.船所受的浮力不断减小 D.船所受的浮力不断增大 例7.如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动, 例8.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示,现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力F的变化情况是( ) A.FN不变,F变大 B.FN不变,F变小 C.FN变大,F变小 D.FN变大,F变大 例如图所示,三角形块放在粗糙的水平面上,块上放一个质量为m的物块,物块和块均处于静止状态,则粗糙水平面对三角形块 A.有摩擦力作用,方向向左 B.有摩擦力作用,方向向右 C.没有摩擦力作用 D.条件不足,无法判定光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图。现缓慢地拉绳,在使小球沿球面由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小如何变化? 例11.如图所示,物体受到一与水平方向左成30?角的斜向的拉力F的作用,水平向左做匀速直线运动,则物体受到的拉力F与地对物体摩擦力的合力的方向是( ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.向上偏左 D.向上偏右

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