(公用)【火线100天】2015中考物理 图像图表信息题四 生活情景及科技知识图片分析.docVIP

题型之四 生活情景及科技知识图片分析 　　解答这类试题的关键是要认真观察图片，分析图片中到底描述了哪些现象， 细细品味试题中的关键语句所提供的信息，然后从物理学的角度分析它们产生这 些现象的内在联系和区别，挖掘这些现象中蕴含的物理知识. 　　　（2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从 生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复). 示例：物理现象：同学蹬地跳起； 物理知识：力的作用是相互的. 作答： 物理现象：______________________________________； 物理知识：_____________________________________________________. 　　这类题目的特点是：难度一般都不大，但需要熟练掌握基础知识，将实际情 景与物理规律恰当地联系在一起.从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究 对象，分析相应的物理规律. 1.（2014·重庆）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图所示是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置.它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对环境进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物.请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）. 示例：物理信息：使用电力驱动装置. 物理知识：电能转化为机械能. 作答：物理信息：__________________________________. 物理知识：_____________________________________________________. 2.（2014·菏泽）请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答. 　 　 问题 解答 例 句 篮球放入篮筐中为什么会下落？ 投入篮筐内的篮球受重力作用而下落　 _________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.（2013·泉州)如图所示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械.请你仔细观察，并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方. 示例：履带上有凸棱，可增大摩擦. （1）____________________________________________________； （2）____________________________________________________. 4.（2014·自贡）如图是一架飞机在空中水平匀速飞行的示意图.结合你所学的物理知识和对飞机的了解，提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答. 问题：__________________________________________________； 简答：______________________. 问题：__________________________________________________； 回答：______________________. 问题： _______________________________________________？ 回答：______________________. 5.（2014·德州）潜水是一项有趣的运动，如图是潜水员潜入水下的情景，潜水员随身配备的潜水装置涉及许多物理知识.请仿照示例，根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析. 图示说明：①水下手电筒照亮海底世界②宽大脚蹼可以减少体力消耗③锋利的潜水刀可以割断海草④全封闭的潜水服