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(公用)八年级语文下册《11 敬畏自然》学案(无答案) 新人教版
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《敬畏自然》
一、学习目标:
1. 掌握“读一读,写一写”中词语的音、形、义。
2. 品味文章语言,体味文章语句的哲理性。
3. 理清本文行文思路,深入理解本文中作者的观点。
二、课前预习:
完成《评价手册》11自主梳理。
三、教学过程
(一)创设情境,引入新课
(二)检查预习
(三)朗读课文,整体感知,把握文章思路。
1、问题:作者提出的主要观点是什么?为什么提出要“敬畏自然”?为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
2在初步思考的基础上,概括各段段意。
第1段: 。
第2段: 。
第3段: 。
第4段: 。
第5段: 。
第6段: 。
第7段: 。
第8段: 。
第9段: 。
第10段: 。
第11段: 。
4、分析段落之间的关系,理清行文思路。
(四)品味语言,体味文章语句的哲理美。
本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句,读一读,并说说其中包含的深意。
四、课内检测
1、下列画线字注音、词语字形全对的一项是:( )
A、咫尺(zhǐ) 鲲鹏(kūn) 喜形于色 站站自喜
B、篷蒿(péng) 比拟(nǐ) 与众不同 相形见绌
C、狼藉(jí) 混淆(xiáo) 不自量力 硕大无比
D、呐喊(nà) 深邃(suǐ) 精巧绝纶 美味佳肴
2、找出下面一段话中的错别字,并改正:
人类发明了种种公具,挖倔出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤炭、石油、天然气以及其他各种旷物,人类为自己取得这些成就而喜行于色,然而,谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢?
错字:____________________________________________________________
改正:__________________________________________
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