《飞红滴翠记黄山》课件2.pptVIP

飞红滴翠记黄山 柯 蓝 飞红——黄山日出 滴翠——青山苍松 你知道“飞红”“滴翠”指的是什么吗？ 课题解析 本文是一篇解说词，是为电视风光片《话说长江》中黄山部分而写的。 柯蓝，原名唐一正，湖南长沙人，散文家、小说家。著作有《早霞短笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。 背景了解 1、积累文中词语，会写会用。 2、能分析精彩语段所使用的修辞手法及各种表达方式的含义或作用。 3、通过多项拓展性读写活动，能用语言文字表达对祖国大好河山的热爱之情。 教学目标 仙山琼阁 万壑藏云 千姿百态 昂首苍穹 斧劈刀削 如愿以偿 神游天外 思绪万千 浮想联翩 心往神驰 词语积累 郁郁葱葱： 登峰造极： 浮想联翩： 心往神驰： 如愿以偿： 形容草木茂盛。 比喻达到顶峰。 头脑里涌现的感想连绵不断。 联翩指鸟飞的样子。 心神飞到（向往的地方）。 符合愿望，愿望实现。 词语解释 课文介绍了黄山的哪些景物？它们有什么特点？ 整体感知 古松：姿态各异 生命力顽强 奇峰：高、险 整体感知 怪石：奇特 云雾：轻盈飘忽 日出：瑰丽、壮观、辉煌 整体感知 “说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳。’”作者引用人们熟悉的关于黄山的诗句开头，有怎样的作用？ 引发读者对黄山的总体印象，为下文具体描写黄山美景作了铺垫，同时，也激发了读者的阅读兴趣。 理解赏析 破石而出，寿逾千年，一根长枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。 这段文字把黄山松描写得神形兼备，“殷勤”，“招手致意”拟人手法运用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。寥寥数语把黄山松的形态、气质全都展示了出来，令人顿生敬佩之情，好一个黄山松！ 理解赏析 “如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。 作者把游山的人群比作“一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中”，形象地写出了游人之多，描绘出一幅色彩斑斓、富于动感的优美图景，从侧面表现了黄山之美。“悬空”一词又暗示了黄山的高峻巍峨。 理解赏析 “黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。” “人们智慧的精心点化”是指人们为这些峰石所起的名字，而这些名字凝聚了人们的想象力和创造力。“外在美”是指它们的美丽的名字是人们外加上的；“内在美”是指峰石本身是大自然创造的结晶，是属于内在的。 理解赏析 文章运用了什么表达方式？请举例分析。 本文综合运用了多种表达方式，如开头关于黄山地质史的部分是比较严格的科学说明，主体部分——介绍黄山风光和特点的，主要是运用了叙述和描写的手法，表现日出的部分用了抒情。 理解赏析 风景如画——朱德 遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。 且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。 ——江泽民《登黄山偶感》 请你用精炼的语言为黄山这座自然文化遗产写一份颁奖词。 拓展练习 * *