(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学2016届九年级化学上册 4.4 化学方程式导学案2（无答案）（新版）粤教版.docVIP

化学方程式 课题 4.4化学方程式（2） 课型 预习展示课 课时 1 【达标测评】 1、要让3g镁条完全燃烧，需要氧气的质量是（ ）A、2g B、1g C、1.5g D、无法计算 2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A、27∶32∶102 B、27∶24∶43 C、4∶3∶2 D、108∶96∶204 、“绿色氧化剂”双氧水（H2O2）的溶液中加入二氧化锰后，常温下即可产生大量氧气，若制取33.5升氧气需消耗纯净的双氧水多少克（氧气的密度为1.43克／升）？（注意单位，质量单位统一） 5. 煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少吨？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可以得到这样的生石灰多少吨？（注意：不纯物质应转化为纯物质） 【课后反思】 学法指导栏 学习 目标 在理解化学方程式的基础上，使学生掌握根据化学方程式的计算。培养学生解题能力。 学习 重点 根据化学方程式的计算 学习 难点 解题格式和解题方法 教师“复备栏”或学生“笔记栏” 【自主学习】 1.复习： 根据碳燃烧的化学方程式完成下列各题 12 ∶16×2 ∶ 12+16×2 12 ∶32 ∶ 44 表示：（1）碳和氧气在点燃的条件下发生化学反应，生成二氧化碳。 （2）反应物碳和氧气与生成物二氧化碳的质量比为 ∶ ∶ 。 （3）每 份质量的碳与 份质量的氧气发生化学反应生成 份质量的二氧化碳。 （1）要生成44克二氧化碳需要 克碳与 克氧气充分反应； （2） 3克碳完全燃烧时，需要 克氧气？生成 克二氧化碳； （3） 16克氧气可以与 克碳充分反应。 2.自学： 认真阅读课本P118页例1， 总结解题步骤：1）设 2)方 3）量 4）比 5）求 6）答 【问题探究】 各小组共同完成课本例2和例3，并填写在书本上 【反馈提升】 1.学生展示、质疑 2.教师点拨 根据化学方程式计算应该注意的事项 （1）正确书写化学方程式准确列出有关反应物或生成物的质量比； （）列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确； （）反应物、生成物都必须是纯净物，如果是混合物，应该不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量； （）解题的过程要完整，规范（）设未知数是要指明物理量，不要带单位（设定的实际是未知物理量。一个物理量是不能没单位的，如果你结果不加单位，不能表示一个物理意义。 2