(浙江)浙江省安吉县振民中学高三历史 伟大的历史性的转折 十一届三中全会学案 新人教版.docVIP

浙江省安吉县振民中学高三历史 伟大的历史性的转折 十一届三中全会学案 新人教版 第2课 伟大的历史性的转折 ---------- 十一届三中全会 ※※考点：中国特色社会主义建设的道路2.中共十一届三中全会关于改革开放的决策3.家庭联产承包责任制和国有企业改革4.对外开放格局的初步形成 【知识整理】 一.十一届三中全会有关改革开放决策的内容 （1）背景 粉碎“四人帮”，“文革”结束；两个“凡是”；1978年关于真理标准问题的讨论 （2）决策 ①思想：重新确立了解放思想，实事求是的马克思主义路线 ； ②政治： 停止阶级斗争为纲，转移到社会主义建设 ； ③实行改革开放； ④组织： 形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体 ； 经济体制改革 【整体感知】改革开放政策：对内改革 政治体制改革 对外开放 二.经济体制改革：家庭联产承包责任制和国企改革 1农村经济体制改革的主要内容：实行 （废除人民公社体制 ） 【过渡】农村的经济体制改革推动了 改革，1984年 十二届三中全会 讨论通过了《关于经济体制改革的决定》，改革重心从农村转向 ，从农业转向 。 2城市经济体制改革重点： （1）中心环节： （2）目标： （中共十四大） （3）内容：①管理体制：高度集中的管理体制→ 为主， 为辅 ②所有制改革：单一的公有制→ 共同发展. ③分配制改革： 平均主义→按劳分配为主，多种分配方式并存 注意：改革与社会发展关系：改革促进社会发展，随着社会发展又不断深化改革。 【案例】在1957年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，当时的降温措施主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批当时经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖后，夏天已经过去了。 三．对外开放格局的形成 1. 对外开放首先从 2.1980年，全国人大常委会批准在广东的 和福建的 厦门 设立经济特区。1988年，划定 为经济特区。 3. 成为中国对外开放的窗口和经济体制改革的试验田。 4.对外开放格局初步形成的特点: 【合作探究】建国以来，我国农村生产关系的变革或调整经历了哪几个步骤？每一步变革或调整的主要原因、核心内容以及结果如何？据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则？（历史启示） 1、经历了四个步骤：土地改革； ；人民公社化运动； 。 2、主要原因、核心内容以及结果： (1) 1950～1952年土地改革的核心内容是：变封建地主土地私有制为农民土地私有制。结果：解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路。 (2)1953～1956年农业的社会主义改造的主要原因：是小农经济难以满足国民经济发展的需要。核心内容是：变农民个体私有制为生产资料集体所有制；结果：进一步提高了农业生产力。 (3) 1958年～1979年人民公社化运动：主要原因是：一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，就越能促进生产发展。核心内容是：提高公有化程度和扩大规模，土地所有权没有变。结果：严重挫伤了生产者的积极性。 (4) 1978年家庭联产承包责任制的主要原因是：党中央正确总结了合作化和公社化的经验教训，作出了实行经济体制改革的决策。核心内容是：在坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等。（土地所有权没有变化，经营方式发生变化）结果：极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产力的发展。 【课堂训练】 1.改革开放以来，我国城市和农村经济体制改革的相同点是 A、实行按劳分配为主的分配制度 B、实行公有制为主体的多种成分并存 C、所有权与经营权分开、克服平均主义 D、实行政企分开、扩大经营自主权