(重庆)重庆市江津五中七年级历史上册 第22课 文学、史学与宗教导学案（无答案） 川教版.docVIP

第22课 文学、史学与宗教 【目标要求】 1.知识目标：记忆《史记》的作者及写作时代；了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况；理解《史记》的体例、成就及影响；培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。能力目标：　从我国农俗端午节引入对屈原的简介；介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神；正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。情感目标：通过学习，使学生认识到中国古代文化的灿烂和丰富多彩，形成民族自豪感。通过学习“大诗人屈原”，对学生进行爱国主义教育。了解司马迁的创作历程，学习他为事业的成功而坚忍不拔，勇于进取的精神。通过对“佛教的传播”和“道教兴起”的学习，使学生正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。1.战国时期，楚国__________写出了_________________________等优秀诗篇。2.___________时，我国史学领域出现了一颗巨星，他就是伟大的史学家________________，他用毕生的精力写出不朽的史学名著________________。3.《史记》记述从______________________________到________________________历史，贯通古今，是我国古代第一部_______________________________著作。4.司马迁为历代帝王写了______________，为孔子、陈胜等写了_______________，为商鞅、屈原等写了_________________，创造了_____________________的史书新体例。5.《史记》是我国古代______________________________，对后来史书的编写有深远影响。　　6._______________________，产生于古代________________的佛教经西域传入我国内地。　　7.道教是我国土生土长的宗教。____________，道教正式创立。道教重视_____________，追求__________________，尊奉道家学派的创始人__________________________为教主。 师生导学： 1-7： 理解《史记》的体例、成就及影响 解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况； 【我的疑问】 请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与教师和同学探究解决。 【例题精析】 1.我国历史上第一部纪传体通史的作者是?????????????? （ ）　A.司马迁 B.郦道元 C.屈原 D.孔子【解析】解答本题要弄清两个问题，第一要弄清我国历史上第一部纪传体通史是什么；第二要弄清他的作者是谁。根据所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，他的作者是稀罕的司马迁。故答案选A。2.下列史实可以从《史记》中查阅到的是???????????????? （ ）山顶洞人的氏族生活武王伐纣陈胜、吴广起义商鞅变法焚书坑儒班超出使西域?文景之治城濮之战A. ①②⑤⑦ B. ②③④⑤⑧ C. ②③④⑤⑦⑧ D. ①③⑤⑥⑦ 【解析】本题考查学生的分析能力。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实。在黄帝之前，发生在东汉时期，在汉武帝之后。故答案选B。5、如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况，应参考下列哪部史书 （ ） A.《春秋》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《汉书》 6、如果我想了解在《史记》中了解秦始皇的历史，我应该阅读下列哪一部分 （ ） A．本纪 B．世家 C．列传 D．十表 7、如果我想了解商鞅和屈原的历史，在《史记》我应该阅读的部分是 （ ） A．本纪 B．世家 C．列传 D．十表 8、佛教传入我国中原地区的时间是 （ ） A ．战国时期 B．秦朝 C． 西汉末年 D． 东汉末年 9、我国土生土长的宗教是 （ ） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 10、道教在民间兴起的时间大约在 （ ） A．秦朝时期 B．西汉时期 C．东汉时期