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(重庆)重庆市涪陵第九中学七年级数学上册 4.3.2 角的比较与运算(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
4.3.2 角的比较与运算
学习目标:1.会进行度、分、秒的互化及角度的简单运算.
2.会进行角度的“加、减、乘、除”运算.
学习重点:度、分、秒的互化及角度的计算.
学习难点:角度的“除法”运算.
一、自主学习:
1.任意画两个角(一个小于90°,一个大于90°)
先估计这两个角的度数,然后再用角器量出这两个角的度数,试试你的判断能力.
2.什么是1°的角?什么是1′的角?什么是1″的角?还记得吗?
如果不记得了,没关系,先看看书再完成下面的问题.
(1)35°15′与35.15°相等吗?为什么?
与35°15′相等吗?为什么?
(2)平角=周角===+--
2.例1:如图∠AOC=53°17′,求∠BOC.
3.例2:把一个周角6等分,每一份是多少度的角?
那么把一个周角7等分,每一份的角度是多少?
4.例3:如图,∠AOC=求∠DOE
三、巩固运用:
1.P136练习第2、3题.
2.计算:122°48′÷3
四、反思总结:
五.达标检测
1.课本140页9、10(做在书上)
2.在上面的例3中,如果去掉“∠AOC=
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