从心从新育良才.docVIP

从心从新育良才 　　2015年7月，谢函吟班上那个家境困难、动辄就以尖叫发泄情绪的男孩初中毕业了。他被保送到重庆市一所重点中学读高中。 　　这年的教师节，男孩悄悄回到重庆市五十七中，在谢函吟的办公桌上放上了一小块方巾。旁边的纸条上写着：“谢老师，我只能买这样的小礼物，希望您教师节快乐，非常感谢过去三年您对我的关爱。” 　　谢函吟回到办公室，看到男孩留下的方巾和字条，眼眶红了：“教师这个职业，我选对了。” 　　初心 　　深更半夜，桌上台灯的光被压得很低。 　　还在上小学的谢函吟突然从梦中惊醒。她揉了揉惺忪的睡眼，却发现父亲还坐在桌前写着什么。 　　“爸爸，你还不睡呀？” 　　“你先睡，乖，爸爸还要备一会儿课。”父亲轻轻的话语中有一丝疲惫。 　　父亲的身影投映在墙上，显得那么高大。 　　谢函吟很小就听过爷爷大学毕业后去潼南乡村小学教书的故事，常常看到父亲深夜备课的样子，也亲历过母亲因为授课太多嗓子嘶哑而不得不去做手术的事情。 　　但那时的谢函吟，看到的不是做教师的辛苦，而是教师职业的崇高和伟大。 　　大学毕业时，谢函吟最终选择了做一名教师。 　　谢函吟记得，工作后，教学经验丰富的父亲跟她说：“时代不同了，教育的路也不一样了，走自己探索出来的路，更踏实！” 　　父母的培养孕育了谢函吟最核心的育人理念――授人以鱼，不如授人以渔。 　　“每个学生的人生都