促进学生有效参与英语课堂的策略.docVIP

促进学生有效参与英语课堂的策略 　　摘 要：新《普通高中英语课程标准》提倡在教学中促进学生全面发展，培养学生的学习主动性，提高学生的思维能力，拓展高中生的听说读写能力，实现对英语的实践运用。想要实现这些教学目标，教师要认真研究教学方法，引导学生积极参与英语课堂。 　　关键词：高中英语；参与；策略 　　高效的英语课堂离不开学生的全身心参与，而当前的英语课堂，有很多学生不能长时间集中注意力，容易走神，听课效率低。面对诸多困难，教师要寻找出路，探究促进学生有效参与英语课堂的策略。 　　1.巧妙提问，诱导学生思考 　　要让学生真正掌握课堂教学内容，灵活运用词汇语法知识，做到举一反三，教师任务艰巨，除要强调英语学科在决胜高考中的重要性，还要吸引学生对课堂教学的兴趣，教他们学会思考，尤其是特殊句型和语法要点等内容，要求学生不仅会背相关知识，还要明白知识原理。在讲课过程中，教师要巧妙设问，可以点名提问，也可以进行抢答。 　　如高中英语模块一Unit1的语法定语从句，这是高中阶段的重点和难点。如果教师上课就开始介绍定语从句中关系代词的选择，学生会觉得很枯燥无味，难以理解。那么，可以运用提问的方法，让学生自己去总结规律。教师利用多媒体展示几个例句，如：“The girl who helped me was kind. The book that he bought yesterd