2017年重庆市大足区拾万中学七年级数学下册 平方根课件1 （新版）新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1、我们已经学过哪几种数的运算？它们的运算结果分别叫什么？ 运算结果 运 算 2、加法和减法这两种运算之间有什么关系？乘法和除法之间呢？ 答：它们之间均互为逆运算。 思考:乘方是不是也有逆运算呢？这是本章我们研究的内容. 加 和 减 差 乘 积 除 商 乘方 幂 4、什么叫乘方?如何用字母表示?  问题：学校要举行美术作品 比赛，小鸥很高兴，他想裁出 一块面积为25dm2的正方形画布， 画上自己的得意之作参加比赛， 这块正方形画布的边长应取多 少？ 边长 正方形的面积 0.25 36 16 9 1 1 3 4 6 0.5 特殊：0的算术平方根是0。 一般地，如果一个正数x的平方等于 a,即 =a,那么这个正数x叫做a的 算术平方根。a的算术平方根记为 ， 读作“根号a”，a叫做被开方数。 a 2 根指数 被开方数 请熟悉： 读作： 二次根号a 简写为： a 读作： 根号a （a≥0) 根号 例1 求下列各数的算术平方根： （1）100 （2） （3）0.0001 解：（1）因为 =100，所以100的算术平方根为10， 即 =10。 （2）因为 = ，所以 的算术平方根是 ，即 = （3）因为 =0.0001,所以0.0001的算术平方 根为0.01,即 =0.01。 判断： （1）5是25的算术平方根； （2）-6是 36 的算术平方根； （3）0的算术平方根是0； （4）0.01是0.1的算术平方根； （5）-5是-25的算术平方根。 你能根据等式： =144说出 144的算术平方根是多少吗？ 并用等式表示出来。 下列式子表示什么意思？你 能求出它们的值吗？ 探究： 怎样用两个面积为1的小正方形拼 成一个面积为2的大正方形？ 小正方形的对角线的长是多少呢？ 探索 交流 如图，把两个小正方形沿对角线剪开， 将所得的4个直角三角形拼在一起，就 得到一个面积为2的大正方形。你知道 这个大正方形的边长是多少吗？ 设大正方形的边长为x，则 =2. 由算术平方根的意义可知 x= *