2017年重庆市永川区荣昌县永荣镇初级中学校八年级数学下册《16.3.1 分式方程的解法》课件 新人教版.pptVIP

解关于x的方程: 课本P32第2题 例题1： 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快？ 工作效率 工作时间 工作量 甲队 乙队 思考：这是____问题，总工作量为____ 分析： 等量关系：甲队工作量+乙队工作量=1 工程 1 2、试用列表法解例题 等量关系：甲队工作量+乙队工作量=1 解： 设乙队单独做需x个月完成工程，由题意，得 解得x=1 当x=1时 6x≠0 ∴x=1是原方程的解 答：乙队施工速度快。 ∴乙队单独做1个月完成 ∵甲队1个月只做 ∴乙队施工速度快 工作效率 工作时间 工作量 甲队 乙队 方程两边同乘以6x得 2x+x+3=6x 检验： 列分式方程解应用题的一般步骤 1.审:分析题意,找出数量关系和相等关系. 2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整. 3.列:根据数量和相等关系,正确列出方程. 4.解:认真仔细. 5.验:有两次检验. 6.答:注意单位和语言完整.且答案要生活化. 3、随时小结 两次检验是: (1)是否是所列方程的解; (2)是否满足实际意义. 练习1、 A、B两种机器人都被用来搬运化工原料，A型 机器人比B型机器人每小时多搬运30kg，A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等，两种机器人每小时分别搬运多少化工原料？ 分析:（列表） 工作量kg 工作效率kg/h 工作时间h A B 900 600 x x-30 等量关系：时间相等 思考：这是____问题，三个量为____________________ 工程 工作量、工作效率、工作时间 4、小组合作完成练习 解： 等量关系：时间相等 设A种机器人每小时搬运x kg，由题意得 = 解得x=90 检验：当x=90时，x(x-30)≠0 ∴ x=90是原方程的解 ∴ x-30=60 答：A和B两种机器人每小时分别能搬90kg和60kg。 工作量kg 工作效率kg/h 工作时间h A B 900 600 x x-30 在方程两边都乘以x(x-30)得 900(x-30)=600x 练习2、某工程队需要在规定日期内完成。若甲队单独做正好按时完成；若乙队单独做，超过规定日期三天才能完成。现由甲、乙合作两天，余下工程由乙队单独做，恰好按期完成，问规定日期是多少天？ 工作效率 工作时间 完成的工作量 甲 乙 思考：这是____问题 工程 等量关系：甲完成的工作量+乙完成的工作量=总工作量 4、小组合作完成练习 工作效率 工作时间 完成的工作量 甲 乙 等量关系： 甲完成的工作量+乙完成的工作量=总做总量 解： 设规定日期是x天，由题意，得 解得x= 答：规定日期是6天。 检验：当x=6时，x(x+3)≠0 ∴ x=6是原方程的解 在方程两边都乘以x(x+3)得: 2(x+3)+x=x(x+3) 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 人教版八年级（下册） 第十六章分式 16.3分式方程（第1课时） 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少? 解:设江水的流速为 v 千米/时，根据题意，得 分母中含未知数的方程叫做？. 像这样，分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程. 整式方程 分式方程 解得 下面我们一起研究下怎么样来解分式方程： 方程两边同乘以（20+v）（20-v） ，得 在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思想方法：转化的数学思想（化归思想）。 检验：将v=5代入分式方程，左边=4=右边，所以v=5是原分式方程的解。 分式方程 解分式分式方程的一般思路 整式方程 去分母 两边都乘以最简公分母 解分式方程 1 x-5 10 = x2-25 解： 在方程两边都乘以最简公分母(x+5)(x-5)得， 解这个整式方程，得x=5 x+5=10 检验:把x = 5 代入原分式方程中，发现分母x-5和x2-25的值都为０，相应的分式无意义，因此x=5虽是方程x+5=10的解，但不是原分式方程　　　　　 的解 实际上，这个分式方程无解． 议一议 上面两个分式方程中，为什么 100 20+V 60 20-V = 去分母后得到的整式方程的解就是它的解，而 　　　　　去分母后得