2017年重庆市綦江区三江中学八年级语文上册《大自然的语言》课件 新人教版.pptVIP

理 层 次 一、（1—3）说明什么是物候及物候学 二、（4—5）说明物候对农业生产的重要性 三、（6—10）说明决定物候现象来临的因素 四、（11—12）说明研究物候学的意义 语段精读 我最行！ 冬 春 夏 秋 品语言 过后，大地渐渐从沉睡中 过来。冰雪 ，草木 ，各种花 开放。再过两个月，燕 子 归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入 的 夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实 ，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 地落下来。 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到 处呈现出一片 的景象，准备迎接 的 寒冬。在地球上温带和亚热带区域里， ， 。 立春 苏醒 融化 萌发 次第 翩然 炎热 成熟 簌簌 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 年年如是 周 而复始 先看第一段 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹 衰草连天 冰雪融化 草木萌发 花次第开 燕子归来 布谷鸟来 孕育果实 描写 生动形象 冬 春 夏 秋 拟人 品语言 品味：第一段词语生动？ 苏醒：把大地人格化，亲切动人。 融化、次第：富于形象性。 翩然：轻快飞舞的样子，生动形象。 孕育：典雅。 簌簌：纷纷落下。 销声匿迹：消失了叫声，藏起了形迹。简炼。 衰草连天、风雪载途：给人美感。 年年如是、周而复始：有文言色彩。 练习：第二段哪些词语用得生动？ 传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来 花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆，割麦插禾 思考： 1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象， 按照什么顺序来写的？ 2、第一段用了哪些词语说明时间的推移？ 是按照春夏秋冬的时间顺序来写的。 用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了” “准备迎接”等词语，变化灵活。 三个例子： 杏花开了——传语——赶快耕地 桃花开了——暗示——快种谷子 布谷叫了——唱歌——割麦插禾 4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了 引出什么内容？ 3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了 草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据 以安排农事”？ ——利用物候知识来研 究农业生产的科学 物候 ——大自然的语言 物候学 5、物候研究有什么重要性？用了什么方法来说明？ 物候使用的是活生生的生物。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。 举列子 纬度、经度、高下、古今 6、物候现象的来临决定于哪些因素呢？是按照 什么顺序来安排的 ？ 主 次 首先、第二、第三、此外 逻辑顺序 小结 按照逻辑顺序，条理清晰的说明物候知识。 既有生动形象的描写性语言，又有平实准确的说明性语言。 知识延伸： 你能联系课文中的物候知识来分析这首诗吗？ 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 两个月前，在广州，看见了玉兰花；两个月后，在北京，又看见了玉兰花；玉兰花呀，我说，你走的真慢哪？费了两个月工夫，你才到了京华。　　　　　　—郭沫若《玉兰和红杏》 别以为人才说话，　　大自然也有语言。　　这语言到处都有，　　睁开眼就能发现。 　　 你看那天上的白云，　　 这就是大自然的语言。　　如白云飘得高高，　　明天准是个晴天。 　　 你看那地上的蚂蚁，　　 这也是大自然的语言。　　如蚂蚁忙着搬家，　　 出门就要带好雨伞。 蝌蚪在水中游泳，　　 不就像黑色的“逗点”？　 大自然在水面写着：　　春天已到人间。 大雁集队南飞，　　不就“省略号”一串？　　大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。 　　 别以为人才说话，　　大自然也有语言。　　这语言到处都有，　　睁开眼就能发现。 　　 你看那天上的白云，　　 这就是大自然的语言。　　如白云飘得高高，　　明天准是个晴天。 　　 你看那地上的蚂蚁，　　 这也是大自然的语言。　 如蚂蚁忙着搬家，　　 出门就要带好雨伞。 蝌蚪在水中游泳，　　 不就像黑色的“逗点”？　 大自然在水面写着：　春天已到人间。 　大雁集队南飞，　　 不就“省略号”一串？　　 大自然在蓝天写着：　秋天已在眼前。 　　 雨中闻蝉叫，预告晴天到。　　麻雀囤食要落雪。　　蚂蚁垒窝要落雨。　　鱼跳水，有雨来。　　燕子低飞要落雨。 你还知道哪些关于农