【3年高考2年模拟】2017届高三历史一轮复习课件+第52讲+历史上重大改革回眸.pptVIP

一、综合分析中国古代改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法)的特点 从政治角度看,商鞅变法与北魏孝文帝改革都涉及政治制度。商鞅变法更侧重于制度的重建,如废分封、推行县制,实质是加强中央集权;而北魏孝文帝改革重在整顿吏治,制定官吏俸禄制和考核制度,任用汉族地主为官,更侧重于接受汉族先进的政治制度,加强对中原地区的统治。王安石变法很少涉及政治制度,这是由时代背景所决定的。 从经济角度看,三次改革都涉及经济举措。商鞅变法涉及土地制度、农业商业政策以及统一度量衡,本质上反映了从奴隶制向封建制过渡的特点,有助于政治统一;北魏孝文帝改革也涉及土地制度和赋税制度,体现了少数民族接受汉族先进耕作方式的特征;而王安石变法从富国角度出发,改革赋役制度,重视农业,兴办水利工程,加强市场流通管理等,其目的是限制大地主大官僚的利益,增加政府财政收入,缓和农民阶级与封建国家的矛盾,以改变积贫积弱的局面。  重难突破 从军事角度看,商鞅和王安石都进行了军事改革。商鞅推行军事改革是为 了强兵,以达到称霸天下的目的;王安石推行军事改革也是为了强兵,但更侧重于防范人民的反抗和抵御少数民族政权的进攻。 在思想文化及生活习俗方面,三次改革都有所涉及。商鞅“燔诗书而明法令”,加强思想控制;北魏孝文帝的措施是汉化政策的体现;王安石对教育进行的改革从科举制度入手,目的是整顿吏治。 典例1????(2014浙江自选,9,10分)阅读材料,回答问题。 材料一　商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而不知义”(苏轼《商君功罪》);商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领(司马迁《商君 列传》)。 ——据《中国古代史》改编 材料二　人说惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君,固大王之仇雠也,愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。 ——《战国策》 (1)根据材料一,指出商鞅变法的指导思想,并简析该理论在历史上的作用。(5分) (2)根据材料一、二,结合所学知识,分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。 (5分) ?解析????(1)据材料一中的“商鞅是著名法家,坚持变法”可得出商鞅变法 的指导思想为法家思想。分析法家思想的历史作用,应从两方面入手:一是对专制主义中央集权制度的影响;二是对中国历史发展的影响,最直接的是对秦统一全国的影响。 (2)商鞅变法影响深远,但商鞅本人的历史命运悲惨。他“‘残伤民以峻刑’违背了‘得人者兴’”,“商君反为主,大王更为臣”等贵族的谗言说明商鞅变法触犯了贵族利益,这些因素导致商鞅遭车裂而“秦人不怜”。 ?答案????(1)法家思想。对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一 全国,都起到了重大作用。 (2)商鞅变法侵犯了贵族利益;轻视教化,轻罪重罚;加重对百姓剥削与压迫。 二、欧洲资本主义发展影响下五次改革的不同特点 1.欧洲宗教改革:欧洲宗教改革形式上是反对天主教的教义和教会组织,实际上是对当时社会和政治制度的反抗,是资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段,反映了新兴资产阶级要求建立适合资本主义发展的教会的要求。宗教改革冲击了天主教会的精神独裁,极大地解放了人们的思想,建立了适应资产阶级需要的新教,为西欧资本主义的进一步发展开辟了道路,也为欧洲走向现代社会创造了条件。 2.俄国1861年改革:俄国废除农奴制的改革是以沙皇为代表的统治集团迫 于形势自上而下进行的改革。改革促进了俄国资本主义的发展,是继彼得一世改革后,俄国迈向现代化的重要步骤。改革保留了大量封建农奴制残余,特别是保留了沙皇专制制度。俄国改革后,社会发展仍然步履艰难,矛盾重重。 3.埃及穆罕默德·阿里改革:阿里改革从性质上看是属于巩固封建统治秩序的改革。改革以富国强兵为目的,虽然引进了西方先进技术,但是侧重于军事。改革使埃及迅速崛起,摆脱了殖民统治。但是由于专制独裁、对外扩张,失去群众基础,阿里改革最终因失败。 4.日本明治维新:明治维新是以中下级武士为核心力量的改革派在进行武装倒幕运动后推动的,是在建立了以天皇为中心的资产阶级性质的政府的 前提下进行的,是