【优化方案】2017高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强知能演练学业达标 岳麓.docVIP

第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强知能演练学业达标 岳麓版必修1 [随堂巩固] (2015·北京会考)北宋初年为加强中央集权宋太祖采取的措施有(　　)把主要将领兵权收归中央中央派文官担任地方长官在地方设置了节度使地方赋税大部分转运中央　　　　　　　 　B．②③④解析：选C。唐朝在地方设节度使排除含③的选项。(2015·广东学考)在中国古代历史上丞相曾经是百官之首。下列朝代中废除了丞相的是(　　)汉代 B．唐代宋代 D．明代解析：选D。明代为了加强皇权废除了丞相选择D项符合题意。(2015·四川“自秦始置丞相不旋踵而亡……今我朝罢丞相设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。材料中“罢丞相”的皇帝是(　　)汉武帝 B．唐太宗宋太祖 D．明太祖解析：选D。明太祖废丞相。(2015·浙江学考)清朝设置了一个辅助皇帝处理政务的中枢机构其特点有机构简单人员精干有官而无吏办事效率较高等。该机构是(　　)中朝 B．枢密院军机处 D．宣政院解析：选C。中朝是西汉武帝时期设立的加强皇权的机构而材料反映的是清朝的政治制度故A项错误；枢密院是北宋设置的分割宰相军事大权的机构故B项错误；根据材料中的信息“清朝”“帮助皇帝处理政务”“有官而无吏”等信息可以判断是指军机处故C项正确；宣政院是元朝管理少数民族事务的机构故D项错误。(2014·江苏学考)清代科考规定在殿试答卷时文内遇有“皇帝”等字须直接换一行顶格书写。这在本质上反(　　)八股之风愈演愈盛君主专制影响深刻科考规范愈加严格君主名号不再避讳解析：选B。遇到“皇帝”字样须采取特殊格式说明了皇权的特殊与至高无上。《明史·职官志》记载：“洪武九年汰平章政事、参知政事。十三年正月诛丞相胡惟庸遂罢中书省。其官属尽革惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是(　　)加强中央集权 B．强化君主专制提高行政效率 D．实现权力制衡解析：选B。明太祖废除丞相的直接目的是强化君主专制。[课时作业]一、选择题(2016·北京海淀区高一期末考试)根据所学知识如图所对应的朝代是(　　) A．秦朝 B．汉朝唐朝 D．元朝解析：选B。秦朝实行郡县制与图中的“胶东国”等不符故A项错误；汉初实行郡县与封国并存的制度与材料相符故B项正确；唐朝没有封国故C项错误；元代实行行省制与材料不符故D项错误。(2016·北京海淀区高一期末考试)如图反映的是汉武帝时期采取的一项重要措施其作用是(　　) A．加强中央集权 B．巩固分封制度增加财政收入 D．增强封国势力解析：选A。从材料可知反映的是汉武帝时期的“推恩令”其作用是使王国越分越小无法与朝廷对抗加强了中央集权故A项正确；汉武帝时的规定与分封制的内容不同故B项错误；材料体现的是对封国的规定不能增加国家财政收入故C项错误；汉武帝的措施使王国势力下降故D项错误。五代以来君主七朝八姓赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间未发生类似的现象一般认为北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项(　　)采用文官取代武将任B．从中央到地方实行财、政、军分权降低将帅之地位疏远将兵关系削弱相权另设枢密院管理军事解析：选B。选项中A、C、D三项都是针对某一方面采取的措施只有B项才体现了“全面反映”这一要求。《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派被视为“州郡最要之任”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事可否裁决与守臣通签书施行”并且还有一个职责：“所部官有善否及职事修废得刺举以闻。”由此可见宋代通(　　)兼有地方行政权和垂直监察权拥有对地方守臣的领导权和司法权资料不可靠通判只在唐朝存在单独掌握地方军政财权解析：选A。宋代通判对地方军政、财政以及司法事务“可否裁决”拥有地方行政权同时对地方官的政绩“得刺举以闻”拥有垂直监察权故A项正确；通判与地方守臣相互制约而且还有监察权故B项错误；通判在宋代出现故C项错误；为了加强中央集权通判不可能单独掌握地方军政财权故D项错误。(2016·福建厦门高一期末考试)元代规定没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队。这说明(　　)行省权力受到中央节制重视对地方官员的监察地方长官有较大独立性君主专制达到顶峰解析：选A。“没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队”说明行省权力受中央节制故A项正确；材料没有涉及对地方的监察问题故B项错误；行省官员权力受到限制与地方长官有较大独立性无关故C项错D项错误。(2016·北京西城区高一期末考试)明朝裁撤中书省和丞相以六部分理全国政务直接对皇帝负责。此举目的是(　　)增加六部权力 B．扩大统治基础加强专制统治 D．提高办事效率解析：选C。六部直接对皇帝负责加强了皇权故A项错误；裁撤中书省和丞相与扩大