【优化方案】2017高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建知能演练学业达标 岳麓.docVIP

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【优化方案】2017高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建知能演练学业达标 岳麓

【优化方案】2017高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建知能演练学业达标 岳麓版必修1 [随堂巩固] (2015·四川学考)商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策这说明我国古代早期政治制度的特点之一是(  )神权与王权结合以血缘C.权力的高度集中以宗族关系为基础解析:选A。政治事务的决策属于王权占卜进行决策”说明商代统治者通过垄断神权以加强王权。(2015·浙江学考)如图是西周重要封国位置图从中可以直接获取的历史信息有(  ) A.西周的统治覆盖长江流域西周封国主要是同姓封国西周政治文化具有稳定性西周在全国推行郡县制度解析:选B。根据图中封国的地理位置主要分布在黄河流域故A项错误;根据地图中的同姓封国和异姓封国的标识可以看出西周的封国主要是同姓封国故B项正确;图片不能直接反映西周政治文化具有稳定性故C项错误;秦朝在全国推行郡县制度故D项错误。(2016·浙江湖州高一期末考试)中国各省的简称来源多种多样浙江简称“浙”来源是钱塘江的古称那么山东简称“鲁”、山西简称“晋”其来源是(  )武王伐纣 西周分封春秋争霸 D.山川地形解析:选B。根据所学西周主要封国有燕、鲁、晋、卫、齐、宋等齐、鲁相当于今天的山东地区晋相当于今天的山西。结合材料山东简称“鲁”、山西简称“晋”可知来源于西周分封制武王伐纣、春秋争霸、山川地形与材料无关选择B项符合题意。(2015·江苏学考)春节作为中华民族第一大节日蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义是中华民族自我认同的一个(  )禅让制 B.世袭制宗法制 D.分封制解析:选C。禅让制属于夏朝以前的政治制度材料中没有体现故A项错误;世袭制与材料中信息无关故B项错误;由题目中的信息“自我认同”“合家团圆”可知是与血缘关系相关的宗法制故C项正确;分封制与材料中信息不符故D项错误。(2015·福建学考)西周宗法制下维系大宗与小宗关系的纽带是(  )地域关系 B.血缘关系信仰关系 D.财产关系解析:选B。宗法制通过血缘的亲疏确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度项符合题旨。(2015·广东学考)中国传统四合院建筑体现了宗法观念对人们起居生活的影响。家中长辈住在(  ) A.甲处 B.乙处丙处 D.丁处解选A。解答本题注意题干中的“宗法观念”。宗法观念以血缘关系为纽带并形成严格的等级秩序体现长幼有序。据此可以判断长辈应居住在甲处。A项正确。[课时作业]一、选择题从夏禹到夏桀共传14代、17王用岁471年。从商汤到商纣共传17代、31王用岁496年。材料主要说明夏商实行(  )封邦建国 B.王权至C.王位世袭制 D.宗法制解析:选C。夏朝是由夏禹建立的、因夏桀的暴政而灭亡共传14代、17王用岁471年”其中的“代”是指血缘关系、辈份的迁移说明夏朝的王位是世袭的;商朝是由商汤建立、亡于商纣共传17代”同样说明商朝推行的也是王位世袭制。天干地支简称“干支”取义于树木的干和支是商代的一种主要的纪日方法。商代君主多以天干为名例如太甲、盘庚等这说明(  )商朝时期天干地支知识已经普及C.商朝人对鬼神的怀疑天干地支文化在商朝地位的至高无上解析:选B。商朝是个弥漫着神权色彩的王朝商代君主多以天干为名是通过神权来强化王权项正确;A、D两项说法不符合事实;商朝对鬼神是崇拜的态度而不是怀疑项错误。(2016·北京海淀区高一期末考试)山西曲沃北赵村晋侯稣的墓葬中曾出土过一套编钟。编钟上的一段铭文记载道:“王亲令晋侯酥:率乃师……伐夙夷。”这反映了诸侯要对周王(  )朝觐述职 B.镇守疆土出征作战 D.缴纳贡赋解析:选C。从材料中“率乃师……伐夙夷”可知周王命令诸侯出征作战、B、D项虽然是诸侯应尽的义务但与材料不符选择C项符合题意。据史料记载:“武王克商光有天下其兄弟之国十有五人姬姓之国四十人。”说明西周分封制的主要对象是(  )先代贵族 B.少数民族首领王族 D.功臣解析:选C。周王室姓姬兄弟之国与姬姓之国都属王族故C项正确、B、D项错误。(2016·浙江嘉兴高一期末检测)《左传》僖公二十四年曰:“昔周公吊二叔之不咸故封建亲戚以藩屏周。”据此可知(  )宗法制度自此建立起来分封制以屏护周朝为目的分封对象都是宗族血亲血缘亲疏是受封等级依据解析:选B。古文意思为:昔日周公因为两位叔叔不同心A项错误;材料表明分封的目的是屏护周朝故B项正确;分封对象除了同姓亲族还包括姻亲、功臣、先代贵族等故C项错误;材料体现不出血缘亲疏是受封等级依据故D项错误。年4月5日四川盐亭县嫘祖文化研究会在金鸡镇嫘祖陵景区嫘祖陵陵墓前隆重举行癸未清明节民间祭祀嫘祖活动上千名群众参加祭祀活动。该典礼所倡导的传统文化理念明显受到了(  ) A.礼乐制度的影响 B.宗法制度的影响世袭制度

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