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中途版《人口迁移》导学案
高一地理导学案 《人口的迁移》1.2人口的迁移(上)学习目标:1.了解人口迁移的概念和分类 2.熟悉二战后世界人口的迁移 3. 中国国内人口迁移。重、难点分析 1.学习重点:人口迁移的类别。 2.学习难点:世界和中国的人口迁移。第一部分 自主学习(预习课本,思考问题)★一、在中国行政区划图中填出各个省份的名称。我国西北五省是陕甘宁青新,省会分别是:陕西( )、甘肃( )、宁夏( )、青海( )、新疆( )我国西南五省是云贵川渝藏,省会分别是:云南( )、贵州( )、四川( )、重庆、西藏( )东北三省是黑吉辽,省会分别是:黑龙江( )、吉林( )、辽宁( )黄河中下游有河南、河北、山西、山东,省会分别是:河南( )、河北( )、山西( )、山东( )长江中下游有湖北、湖南、安徽、江西、江苏、浙江,省会分别是:湖北( )、湖南( )、安徽( )、江西( )、江苏( )、浙江( )东南沿海地区有福建、台湾、广东、广西、海南,省会分别是:福建( )、台湾( )、广东( )、广西( )、海南( )属于直辖市的有:( )、( )、( )、( )、属于特别行政区的有:( )、( )位于沿海地区的省份和直辖市有:辽宁、河北、天津、( )、( )、上海、( )、( )、( )、( )、海南、台湾★★二、人口迁移的空间形式1、人口迁移的概念:人们出于某种目的,移动到 之外,改变其 的行为。2、人口迁移的类型: 永久性迁移、 迁移;自发迁移、 迁移 迁移、集体迁移; 自愿迁移、 迁移 人口迁移、国内人口迁移3、国际人口迁移⑴新大陆发现前,人口迁移主要集中在 。⑵新大陆发现后,出现大规模的人口 活动。⑶二战后国际人口迁移的特点:① (劳务输出)为其主要形式。② 数量增加,持续时间长。③发展中国家 移民到发达国家。④人口迁移 发生了一些变化。4、国内人口迁移:我国不同历史时期的国内人口迁移的特点是不同的,【阅读课文“国内人口迁移”部分内容结合图1-2-3和图1-2-4,】完成下表:时 期主 要 流 向清代以前历史上,我国发生过多次大规模由 流域向 流域、 流域的人口迁移,西汉时我国 人口占总人口的 ,经过 、 、 引起的三次大规模人口南迁后,南方人口占到总人口的 。清代至新中国成立以前 、 一带的人口“闯关东”迁往东北地区; 一带的人口“走西口”迁往 、 等地。新中国成立后到20世纪80年代国家组织大批技术人员、大中专学生、退伍军人、干部、知识青年等移民到 、 、 、 、 等地。20世纪80年代后地区间的人口流动频繁,人口迁移规模 ,人口迁移主要为从 地区向 地区迁移。5、城乡间的人口迁移:在国内人口迁移中,城乡间的人口迁移是一种重要的迁移形式。 向城市迁移和集中是工业革命的产物,20世纪初这种国内人口迁移形式仅局限于 国家,目前为世界各国尤其是 普遍的人口迁移现象。第二部分 合作探究(结合课本知识,探寻下列问题解决方法)读课本P11页文字内容和图1-2-1填写表格。时间人口迁出大洲人口迁出大洲新大陆发现前当今世界第三部分 随堂检测(利用所学知识,解决下列问题)★★1、关于人口迁移概念的理解,正确的是( )A.凡是人口在两个地区之间的空间移动,均为人口迁移B.参与国际旅游活动属于人口迁移的范畴C.我国大学生赴美留学攻硕士、博士学位,属于人口迁移D.属人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离必须达到1000千米以上★★2、以下人口的空间移动现象,属于人口迁移的是( )A.某老人去外地旅游 B.某学者出国讲学C.某家庭乔迁新居 D.三峡移民★★3、当前发展中国家人口迁移的主要类型是( )A.农村到城市 B. 城市到农村 C. 农村到农村 D. 城市到城市★★4、二战前后都是人口主要迁出地的是( )A.亚洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲★★5、下列地区在国际人口迁移中由迁入地变成迁出地的是( )A.亚洲 B、拉丁美洲 C、欧洲 D、大洋洲★★6、20世纪80年代中期以来,我国迁移的特点有( )A.从城市迁往农村 B、规模小、频率低 C、由内地迁往边疆 D、流动人口大量增加★★7、读下图,结合国情分析,当时我国人口迁移的方向和年龄构成是( )①城市迁往农村 ②农村迁往城市③人口稠密地区迁往人口稀疏地区④人口稀疏地区迁往人口稠密地区⑤主要迁出人
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