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脑卒中偏瘫早期康复护理方法探讨 　　摘要：目的 分析脑卒中偏瘫患者早期康复护理方法及临床效果。方法 将我院接收脑卒中偏瘫患者80例作为调查对象，分组后行不同措施护理，即：干预组行临床早期康复护理，常规组行临床基础性护理，判定护理结果。结果 干预组患者生活能力评分、护理满意率（97.5%）和常规组（77.5%）相比，差异性鲜明（P0.05）。结论 脑卒中偏瘫患者临床早期康复护理作用突出，可改善患者生活现状，提高护理质量，值得应用。 　　关键词：脑卒中；偏瘫；早期康复护理 　　脑卒中为临床中老年患者常见病症，近年来，该疾病疾病持续上涨，间接提高临床致残率，给患者家庭和社会带来严重影响[1]。近年来，临床通过不断研究发现，疾病治疗期间行早期康复护理，可减少临床致残率，对于患者生活现状的改善来说意义重大。为更好地探讨该护理模式的临床效果，本文将我院接收患者作为调查对象，报告如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 将我院于2011年9月～2014年11月接收脑卒中偏瘫患者80例作为调查对象，分组后行不同措施护理，干预组患者40例，男性、女性患者分别20例，年龄45～70岁，平均（51.1±1.1）岁；疾病史5～20d，平均（10.3±0.3）d；疾病类型；脑出血，患者26例；脑梗塞，患者14例；常规组患者40例，男性、女性患者分别为24例、16例，年龄46～72岁，平均（51.2±1.2）岁；疾病史5～22d，平均（10.4±0.4）d；疾病类型：脑出血，患者28例；脑梗塞，患者12例。两组脑卒中偏瘫患者临床资料差异性不鲜明，可比对（P0.05）。 　　1.2方法 常规组患者行临床基础护理措施，如：肢体按摩、训练等；干预组患者行临床早期康复护理措施，包括以下几方面。 　　1.2.1心理护理 临床资料显示，偏瘫患者除具备一定程度的心理特征外，还由于脑部的突然损伤产生相对严重的心理障碍，主要表现为紧张、焦虑、抑郁，不利于疾病治疗。在这种情况下，护理人员应多和患者交流，认真评估其心理特征，并从患者文化水平、职业等角度制定针对性护理方案，从而缓解患者负性情绪，提高疾病治疗依从性。同时，护理人员还应给予患者家属心理疏导，鼓励家属给予患者精神、肢体上的支持，促使共同克服心理障碍，加快康复进度[2]。 　　1.2.2语言护理 脑卒中偏瘫患者的临床早期护理，应将语言训练作为首要任务。针对无法开口说话患者，可借助图片、手语等交流，便于充分了解患者需求；针对口语交际能力相对较弱患者，可借助手势、信号等交流，此交流期间应避免复杂性长句，以免降低患者积极性。语言功能护理期间护理人员应耐心、反复性的示范，多给予患者鼓励，进而提高患者语言康复训练积极性。 　　1.2.3肢体训练 脑卒中偏瘫患者肢体康复训练过程中，护理人员应首先行肢体关节训练，即：按照由大到小的顺序活动患者关节，循序渐进，以患者可承受为主，以免适得其反；随后行床上训练，即：翻身、移动、坐起等，此训练过程中禁止出现生拉硬拽现象，以免加大关节损伤度；站立训练期间需专人保护，预防跌倒。临床肢体训练期间，可在患病一侧保护或帮助，随着康复进度的进展逐渐减少帮助，让患者独立完成相对训练程序，便于更好地恢复肢体功能[3-5]。 　　1.2.4生活能力训练 临床护理期间，护理人员需借助日常时间训练患者日常生活能力，如：投球、套圈、搭积木等，指导患者自行穿衣、脱衣、刷牙、沐浴等，训练2～3次/d，初次训练可10min，随后增加至30min，以自身不过度疲劳为主；同时，护理人员还应训练患者上肢、手部功能，从而提高生活质量。 　　1.2.5家庭康复护理 由于脑卒中偏瘫疾病具有病程长、康复进度缓慢等临床特点，患者需承受巨大经济负担，间接导致大多数患者未完全性康复就出院，且出院后由于各种因素不坚持康复训练，最终出现不同程度肢体功能减退现象。所以，患者临床住院期间护理人员应加强健康教育力度，确保每位患者均充分掌握康复训练方案；叮嘱患者出院后以平衡、协调等康复训练方法为主，或让患者借助步行器、拐杖等室外活动，争取尽早自理生活。通过家庭康复护理措施的实施，不但可缩短患者住院时间，还可减少临床费用，减轻心理负担。 　　1.3观察项目 ①判定两组患者临床护理前后生活能力评分，标准：借助生活能力评分量表进行判定，分数越高说明生活能力越好；②判定两组患者临床护理效果，标准：患者出院前期人手一份护理满意调查问卷，填写回收后统计总分，分为满意（90分）、一般（60分）、不满意（60分）三种。 　　1.4统计学方法 借助临床SPSS18.0软件统计、分析文中数据，其中，（x±s）表示计量资料，%表示计数资料，t、χ2分别检验计量和计数资料，若最后结果显示P0.05，表明有统计学意义。 　　2结果