单元一植物的根茎叶.docVIP

单元1 植物的根茎叶 第1课 根怎样生长（对应教材第1—2页） 教学目标： 1． 通过观察、比较，了解根的形态特征，对多种植物的根进行分类。 2． 通过探究根的生长方向，了解根具有向地性和向水性，培养设计方案和收集证据的能力。 3． 通过课后耐心种植和持续观察，培养持之以恒的科学精神。 教学重点：是探究根的生长方向。 教学难点：是根的生长需要一定的时间和条件，课内无法立即观察到结果，教师要鼓励学生课后照顾好豆芽、豆苗，坚持观察，直至得出结论。 课前准备：香菜、菠菜、荠菜、大蒜、洋葱、玉米、松树等植物的根的实物或图片；黄豆种子若干、透明容器2个、花泥。香菜、菠菜、荠菜、大蒜、洋葱、玉米、松树等植物的根的实物或图片； 教学过程： 教师活动 学生活动 指导要点 活动一 根的分类（p.1） 活动目标 1． 通过观察、比较，了解根的形态特征，对多种植物的根进行分类，培养观察与分类的能力。 2． 初步认识一些常见的变态根。 1． 交流：各种带根植物的名称。 2． 观察、比较：不同植物的根在形态上有什么相同和不同？ 3． 分类：自己对植物的根进行分类。 4． 交流：分类的结果。 5． 了解：一些常见的变态根。 * 介绍植物的名称便于交流。 * 选取常见的根的实物供学生观察，此时不要出现变态根。 * 交流各自的分类依据，对于有争议的根再次进行观察和分类。不要求一定分为直根系和须根系两大类。