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- 2017-03-27 发布于重庆
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四年级语文第三单元备课-
四年级语文下册第三单元导学案
课题 9.自然之道 课型 导学案 课时 总第 3 课时 第 1 课时 学习目标
知 识 与 技 能: 认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、响彻云霄”等词语。 过 程 与 方 法: 有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中明白:人类办事要遵循自然规律,否则就会事与愿违。 情 感 态 度 价 值 观 通过读书、思考、讨论、联系实际的例子、谈感受相结合的办法,让学生明白道理,
,激发探究大自然规律的兴趣。 体会文章所表达的思想感情 教 学难 点 理解向导的话,换位思考,结合上下文来理解。 教 学准 备 学生预习课文,收集有关太平洋绿龟的资料。 教学方法 引导、启发 学法指导 合作交流、探讨
前
置
性
作
业 一 、确定目标,自主预习
(一)故事导入,引出“道”
1、导入:同学们,大自然气象万千,美丽无比;充满生机,也充满神秘。今天,我们一起走进大自然,来学习一个真实而又引人深思的故事——《自然之道》
2、齐读课题,思考提问:你认为这里的“道”是什么意思?(道理、规律)
二、确定目标,自主预习
1、完成阳光预习单。2、自读全
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