【全优设计】2015-2016学年高中历史 专题一 第3课 君主专制政体的演进与强化课件.pptVIP

2.费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是(　　) A.相权三分，独立施政 B.中央集权，地方分权 C.分工明确，相互牵制 D.完善机构，皇权顶峰 1 2 3 4 5 6 解析　三省相互牵制和监督，分工明确，削弱了相权，保证了皇权的独尊。A项未能准确反映隋唐三省六部制的特点，即相互监督和牵制； B项说法错误，中央集权就是把地方权力集中到中央； 隋唐时期皇权专制并未达到顶峰，故D项不正确。 答案　C 1 2 3 4 5 6 3.十八大以来，中央政府不断加大反腐的力度，“既打苍蝇，又打老虎”，我国古代与反贪倡廉相关的制度建设不包括(　　) A.西汉：刺史制度 B.唐代：御史台 C.宋代：提点刑狱司 D.元代：行省制度 1 2 3 4 5 6 解析　A、B、C三项都是不同时期的监察制度，都与反腐倡廉相关，符合题意的是D项。 答案　D 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 4.《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是(　　) A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制 解析　根据“令郡国举孝、廉”可判断是以德行为选拔标准的察举制，故C项正确。 C 1 2 3 4 5 6 5.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度体现的“具有永久的生命力”的理念是(　　) A.公平竞争 B.以文治国 C.分科考试 D.以法治国 1 2 3 4 5 6 解析　科举制度是我国古代历史上独有的具有开创性和平等性的以公开竞争为核心的官吏选拔制度，科举制度体现的许多有价值的理念，诸如公平竞争、广泛参与的思想等，具有永久的生命力，故本题选A项。 答案　A 6.阅读下列材料： 材料一　秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。 ——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 材料二 请回答： (1)根据材料一，用一句话概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。结合所学知识，简述西汉时期如何从政治方面推进中国“大一统”局面的发展？ 解析　由材料中的“多民族、大一统的中央集权国家”角度思考。西汉郡国并行制曾引发王国问题；对地方加强控制的措施也符合题意。 1 2 3 4 5 6 答案　影响：为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。西汉的推动：解决郡国并行制问题，逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力，使“大一统”政体更为巩固； 在汉承秦制基础上，设置十三州刺史，加强了对地方的控制，稳固国家政权，防止地方分裂势力的发展。 1 2 3 4 5 6 (2)材料二反映了唐朝的什么制度？与秦朝相比，唐朝相权有何特点？ 解析　图表反映的是唐朝的三省六部制，联系秦朝的中央机构，体现丞相“位高权重”的特点，三省六部制的特点是分工明确，把丞相的权力一分为三，提高了工作效率。 答案　三省六部制。相权一分为三，权力分散，分工合作，相互牵制。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 (3)从根本上看，古代中国政治制度具有什么演变趋势？ 解析　古代政治制度不仅要解决皇权和相权的矛盾，还要解决中央和地方之间矛盾，根据所学知识综合回答即可。 答案　皇权逐步加强，相权逐步削弱；中央权力逐步加强，地方权力不断削弱。(专制主义中央集权不断加强) 教材问题解答 答疑·释惑·应用 学习思考 1.(教材P12)司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话形容秦代的皇帝制度：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。后来的历朝皇帝制度是不是也具有这一特点？为什么？ 提示　皇帝专权的制度虽然是秦始皇所创立，而专制主义体制实际上在战国时期已经形成，商鞅变法使这种体制在秦国得以确立。实际上在其他若干强国，也已经开始实行这一制度。法家政治思想的原则之一，就是帝王的专权。《商君书》强调“权制独断于君”，《韩非子》也主张“法”是君王集权的工具。这些理论，都构成了君主专制政体的文化基础。后来历朝制度，大体都是皇帝专制的制度。皇权因各种原因不能专断，只是非常例的特殊情形。帝制决定着这一大一统的多民族国家的历史命运，是与小农经济作为社会基础的事实相关的。 2.(教材P15)科举制度为什么会受