河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学八年级数学上册《11.3角平分线的性质》教案 新人教版.docVIP

《11.3角平分线的性质（1）》教案 教学目标：（1）掌握角平分线的性质定理； 教学难点：角平分线定理的应用；操作1）2） 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角，又该怎么办呢？ 　 原理：将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的 两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线，你能说明它的道理吗? 证明： 在△ACD和△ACB中 AD=AB（已知） DC=BC（已知） CA=CA（公共边） ∴ △ACD≌ △ACB（SSS） ∴∠CAD=∠CAB（全等三角形的对应边相等） ∴AC平分∠DAB（角平分线的定义） 3） 探究新知 （1）尺规作角的平分线 画法：　１）以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢ于Ｎ． 2）分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于 ＭＮ的长为半径作弧．两弧在∠AOB的内部交于Ｃ． 3）作射线OC． 则射线ＯＣ即为所求． 试一试： 　　平分平角∠AOB．反向延长ＯＣ．得直线ＣＤ，则直线ＣＤ与直线ＡＢ是什么关系？ 　　结论：作平角的平分线即可平分平角，由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 （2）探究角平分线的性质 实验：将∠AOB对折后，再折出一个直角三角形（使第一条折痕为斜边），然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕，你能得出什么结论？ 角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 下面证明之。 已知：如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E 求证: PD=PE 证明：∵OC平分∠ AOB （已知） ∴ ∠AOC= ∠BOC（角平分线的定义） ∵PD ⊥ OA，PE ⊥ OB（已知） ∴ ∠PDO= ∠PEO（垂直的定义） 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO（已证） ∠AOC= ∠BOC （已证） OP=OP （公共边） ∴ △PDO ≌ △PEO（AAS） ∴PD=PE（全等三角形的对应边相等） 证明几何命题的一般步骤： 1、明确命题的已知和求证 2、根据题意，画出图形，并用数学符号 表示已知和求证； 3、经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。 思考：如图所示OC是∠AOB 的平分线,P 是OC上任意一点,问PE=PD吗?为什么? 小试牛刀：（ 2007广东茂名）在Rt?ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC于点D，CD=2，则点D到AB的距离是（　　） A．1　 B．2 　　 C．3 　　 D．4 3．例题讲解 例1. 已知：如图，∠C=∠C′=90°，∠ABC=∠ABC ′. 求证：（1） AC=AC′ ； （2）BC=BC′ .（要求不用三角形全等） 练一练 1.在Rt△ABC中，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，则： 若AB＝10，BC＝8，AC＝6。求BE，AE的长和△AED的周长。 2.如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F。 求证：EB=FC 5． 小结与拓展 本节课我学到了: 定理 角平分线上的点到这个角的两边距离相等. ∵OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E(已知) ∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). 方法:用尺规作角的平分线. 3 B A E C B D A P O D E 图1 C P C D E A O B A B C D E C F E D C P A B O D E 图2 C′ A B C B A