(公用)【全优策划】2016届高三语文（课标通用）一轮复习教案：传记筛选并整合文中的信息 Word版含答案.docVIP

———————————————— 专题1　筛选并整合文中的信息————————————————  “筛选信息”就是根据特定要求从文中检索并提炼出相关信息。“整合信息”就是根据特定要求对筛选所得的有效信息进行归纳、综合、重组。该考点是深入阅读的基础不管是鉴赏还是探究都必须以此为前提。筛选整合信息时 　2014·全国新课标卷Ⅰ第(1)～(4)题文本及题目见本单元“真题演练”栏典题解析　4道题全涉及信息的筛选与整合重点解析第(1)题。选2”选择题是全国新课标卷考查该考点的主要题型作答时答题信息几乎涉及全部文本牵扯到人物的诸多方面。就第(1)题而言：A项涉及对学术观点的评价项涉及学术活动项涉及传主的政治态度项涉及对原子武器的科学态度项涉及传主的荣誉和对传主的评价。5个选项信息覆盖　(2014·辽宁卷)阅读下面的文字完成(1)～(4)题。侯仁之：城市的知音年一·二八淞沪抗战”以失败告终岁的侯仁之在苦闷中彷徨。弟弟侯硕之的一句话让他下定决心放弃曾想从事的1937年抗战爆发后北平沦陷燕京大学成为沟通沦陷区、解放区和大后方的秘密通道。当时正在读研究生的侯仁之承担了将爱国学生送往解放区或大后方的工作。抗战胜利一年后侯仁之前往英国利物浦大学求学。在英国期间侯仁之逐渐接受了历史地理学的理念。他意识到沿革地理存在明显的局限性。1949年侯仁之学成归国并将历史地理学引入中国。从此一个新的、科学的历史地理学学科逐步建立起来侯仁之1958年侯仁之开始了沙漠研究。当时有人认为沙漠地区不仅文献资料少而且调查访问都很困难难以开展历史地理研究。侯仁之反驳道：“必须勇敢打破旧1964年夏天侯仁之在陕北榆林附近的沙漠中考察统万城。统万城是5世纪一个少数民族小王朝的都城已在沙漠中沉寂了千年。经过细致的调查研究侯仁之得出结论统万城的沙化是人类不合理活动的结果。那时人们普遍认为西北沙漠中很多古城被废弃是“大漠流沙”造成的。而侯仁之却证明这是“肤浅的广为流传的错误观点”人类活动才是造成沙化的主要原因。这直接为后来人们治理沙漠打下了认识基础侯仁之也因此成为“沙漠历史地理研究的先驱”。在 侯仁之还纠正了一个普遍的说法：榆林三迁即榆林因流沙侵袭而被迫三次南迁。侯仁之证实榆林不仅没有三迁反而在原址五次扩展。古城榆林终于明晰了自己的“身世”。在学术生涯中侯仁之梳理过脉络的城市有很多。承德、临淄、邯郸、芜湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下一个个城市的前世今生或者得以浮现或者更加丰满。他对许多城市做了深入的研究充满着热爱。对他而言北京有着更重要的意义。侯仁之曾说：“我对北京是知之愈深爱之弥坚。”侯仁之在北京定居60年为北京倾注了大量心血。比如有800多年历史的卢20世纪80年代还是进京要道。卡车、拖拉机往来穿梭卢沟桥受损严重。侯仁之对此心急如焚。他写了《保护卢沟桥刻不容缓》一文发表在《北京日报》上。6天后北京市政府决定卢沟桥禁止机动车与兽力车通行。如今经过多次整修的卢沟桥已经得到妥善保护。侯仁之最为人所知的壮举是保护莲花池。正是因为他的积极奔走原本要建在莲花池上的北京西客站主楼东移了100米。“先有莲花池后有北京城”北京城的血脉得以保留。当然与他的研究相比这些事还只能算作“信手为之”。在几十年的学术生涯里他以历史地理学的眼光解(摘编自高毅哲《侯仁之：城市的知音》)(2)侯仁之被称为“城市的知音”这在文中体现在哪些方面？请结合文本简要分析。典题解析　本题主要从“筛选并整合文中的信息”“概括中心意思”的角度命制。是考查该考点的第2种题型典题1中也出现过。题干要求包括两方面：一要筛选出支撑“城市的知音”这一评价的事例二要分10个自然段的基本信息：第①段写侯仁之考取燕京大学历史系的原因第②段写他求学的经历第③段写他接受历史地理学的理念并把它引入中国第④段写他研究兴趣的转变第⑤段写他对沙漠的考察第⑥段写他通过对统万城的考察找到沙化的原因第⑦段写他经过考察认识到榆林城扩展的事实第⑧段写他对承德、临淄等城市的深入研究第⑨段写他为北京城的保护所作的贡献第⑩段写他解决了有关北京城的诸多问题。将这些信息放在一起不难看出有关城市的内容集中在后5个自然段将其整合不难得出答案。 从典题可以看出全国新课标卷对传记中“筛选并整合文中的信息”能力的考查常见题型有多项选择题(对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是)和简答题〔哪些方面、事件、活动(经历)、观点、评价、态度、贡献、性格、表现、品质等〕。多项选择题选点普遍涉及面广选项设置灵活是考查该考点的基本题型、1．抓文体特征把握全文。传记文本一般呈现出下列一些特征多项选择题的选项一般也会涉及到下列这些内容。(1)叙述传主的主要经历或活动以及这些活动的意义。如典题1叙述的学术活动“巅峰对决”。(2)叙述传主的主要事迹、突出贡献以及这些贡献的价值所在。如典题1中的“