(四川)四川省南充市蓬安县七年级语文上册 6 理想（第2课时）学案（无答案） 新人教版.docVIP

6 理想 【学习目标】 1、体会诗歌形象化的语言。 2、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 3、树立远大理想，并为之奋斗。 【温故知新】 一、填空。 1．美丽的珍珠链，________________。 2．理想使你微笑地________________；理想使你倔强地________________。 3．给罪人新生，理想是________________；唤浪子回头，理想是________________。 4．理想开花，________________；理想抽芽，________________。 二、解释下列句中划横线的词语。 那只不过是它的副产品。 副产品：________________________________ 。 有理想者就是一个“大写的人”。 大写的人：________________________________。 理想被扒窃了，不必哭泣。 扒窃：____________________________________。 可望不可即，折磨着你那进取的心。 折磨：____________________________________。 【合作探究】 1、这首诗的主旨是什么？“副产品”？有理想的人为什么也会“酸辛”? 3、第8节第11节??主要采用了什么写作手法？ 它有什么表达效果？???? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、“大写的人”是指怎样的人？ 结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义吗? 6、最后一节“理想开花”两句比喻什么?结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而说“路上春色正好，天上太阳正晴”? 7、你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？找出这两首诗中内涵相同的诗句 【拓展延伸】 用诗意的语言来赞美理想，仿造例句再写两句。 例句：理想是茫茫大海上那灯塔雪亮的眼光。 （1）： （2）： 【当堂检测】 1、“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这一句与曹操《龟虽寿》中的 “_______________________________”含义相同。 2、请联系上下文， 指出下列句中加点词解释错误的一项。???????? （? ）? A理想如珍珠， 一颗缀连着一颗。 （连结）? B理想是肥皂， 洗濯你的自私心。 （清洗、冲洗）? C理想更多是带来被误解的寂寥。 （寂静、空旷）? D理想被玷污了， 不必怨恨。? （染上杂质）.整理学案】 1