(山东)山东省滕州市2015年高中化学 第二章 第2节 电解质 第2课时 离子反应 离子方程式教案 鲁科版必修1.docVIP

第2章 元素与物质世界 第2节：电解质（第2课时） 【三维目标】 （一）知识与技能 1、使学生理解离子反应和离子方程式的含义。 2、掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法，并能准确书写常见的酸、碱、盐间相互反应的离子方程式。 （二）过程与方法 1、通过稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应实质的探究，使学生学会运用以实验为基础的实验探究方法。 2、通过质疑、 归纳等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。 （三）情感态度与价值观 1、能以“观察·思考”激发学生的学习兴趣； 2、能以“迁移·应用”让学生体验学习的成功感； 3、能通过“交流·研讨”活动，培养学生合作学习的意识。 【重点、难点】 （一）知识与技能 电解质在水溶液中反应的实质、离子反应、简单离子方程式的书写。 （二）过程与方法：形成解决问题的方法及思维路径。 二、电解质在水溶液中的反应 【引入】 根据所学知识填写下表 物质类别 氯化钠溶液 硫酸铜溶液 氯化钡溶液 电离方程式 溶质粒子 两两混合后的化学方程式 【交流研讨】判断以上各溶液能否导电？两两混合后能发生反应的原因？现象又如何呢？ 【过渡】请动手实验验证你的结论 【实验探究1】 编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验 为了确认电解质溶液中部分离子相互间能否发生反应，如上图做了如下三组实验。 (1)实验Ⅰ的目的是_________