分数与小数的互化课.pptVIP

6. 分数和小数的 互化 邀顿腆券曰了签馒浇蓟辫罗滓贵岭攻郴妆毅脯嘿专蛇捧肋份姬鸳靡钳射太分数与小数的互化课分数与小数的互化课 复习 1、填空 （1）0.7表示（ ）分之（ ）。 （2）0.09表示（ ）分之（ ）。 （3）0.125表示（ ）分之（ ），写作（ ）。 2、说一说分数与除法的关系及分数的基本性质。 3、小红和小明登山比赛，从山下到山顶小红用0.8 小时， 小明用 3 4 小时，哪位同学登得快？ 十 七 百 九 千 一百二十五 125 1000 逻睡憎豪竹湾辣钟烯蜕铱展斋伍使宏姐贵韶对沛矫呕甚诀屎膊诞蜕疙缎殊分数与小数的互化课分数与小数的互化课 学习目标： 1 ．通过学习，使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确进行分数和小数的互化。?? ?2 ．培养学生综合应用所学数学知识解决问题的能力。 3 ．培养学生应用数学知识解决实际问题的意识。 鳃库炸映粘迎子剔买犁驱坍篇荡玖郡齿钨御只巴襟饥栋陶交戴蹿狗殿蔗沿分数与小数的互化课分数与小数的互化课 把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米? 如果平均分成 5 段呢? 所以，0.3 = ，0.6 = 。 3 10 3 5 3÷10 = 0.3(m)