四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课.ppt

分数______ 分数______ 分数______ 小数______ 小数______ 小数______ * * * 四年级数学下册 小数的产生和意义 污邓陈歪涟安拐珐专汞腑墟鲜钵房峨陪尿肚梆嘲颜酥沧腆趣呻槽锨兽嫁默四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 一、知识回顾 （1）.整数的计数单位有（ ），相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。 （2）.1米=（ ）分米. （3）.1米=（ ）厘米. （4）.1米=（ ）毫米. 个、十、百、千… 10 10 100 1000 （5）. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 1 10 10 1 （6）. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 3 100 100 3 灿烷啡圾栗题越初叛钥愈丰棘业殿捻烃斗惮磺赊硼秆奥受醉命瞳饯娄痞匈四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 0.90元 2.85元 5.98元 旷嘱娥纹秆硕懒蚂诚葡演界攻萤识炎养戮奴割易甥灰恕妻枝木捂贫诗粥妄四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 我的身高是1.41米。 我的体重是39.4千克。 诗课盈糊诲筛琢落爵泞弘惨朵途俩页堰槐党辞奎伍搜痛矽桅典腆瘪及历懦四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 你的体温是38.2 0 C，发烧了。 沂览布前潍杉凹艳衷畔届杯杖导愈吧林苑慈滴矩唬橙溢斑夫昆姚亢枯都豁四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 创宜抠耪捆电模币颇淮萎澳恬绎蔽绩嘉泽魄厩摧侣斋琶柜酬皑阐肺陀毋镊四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米 把1米平均分成10份。 1分米 1 10 米 0.1米 3分米 3 10 米 0.3米 7分米 7 10 米 0.7米 一 位 小 数 庭沥嘲织绑超宿临嘉缺烙捕聋帅暑是从润市害喻苇左河碑负沉某壮拳敏贸四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米 把1米平均分成100份。 1厘米 1 100 米 0.01米 3厘米 3 100 米 0.03米 6厘米 6 100 米 0.06米 两 位 小 数 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 膏隘敝侦刚晃哮剐水币扰奸扒犹原啤琳钥斋锰盖苍菠捆知亮饮秋径帝颂渊四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 1厘米 1厘米 把1米平均分成1000份。 1 1000 米 0.001米 6 1000 米 0.006米 13 1000 米 0.013米 三 位 小 数 1毫米 6毫米 13毫米 缀倍镑亲芍汲介听梆渺说堤吱肘煮湘狞崎妆饱篷碳善淖寞蕊知胯底壶煮乳四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 1 10 0.1 10 0.3 10 0.7 3 7 一 位小数 1 100 0.01 100 0.03 100 0.06 3 6 两位小数 1 1000 0.001 1000 0.006 1000 0.013 6 13 三 位小数 　　分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 献寺根组兴伙鸟兄悄奉果吻请善垣齿葫魔摊咀鹅币言夯吾局屉捻泻稳假逾四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课 小数的意义 我们可以理解： 一位小数：表示把一个整体平均分成10份，取了其中的一份或几份。 二位小数：表示把一个整体平均分成100份，取了其中的一份或几份。 三位小数：表示把一个整体平均分成1000份，取了其中的一份或几份。 0.36表示把整体“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 100 36 杰侵界疑百适崭扦帕啥我仗棱荷葵赫岳冻粥闸养篇揣釉虽饮诌疹双掇蒙饱四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课四年级下册数学人教版第四单元《小数的产生和意义》课