平面直角坐标系复习学案.docVIP

第七章平面直角坐标系复习学案 【学习目标】1.知道第六章平面直角坐标系知识结构图. 2.通过基本训练,巩固第六章所学的基本内容. 3.通过综合运用,加深理解第六章所学的基本内容,发展能力. 【学习重点】知识结构图和基本训练. 【学习难点】综合运用. 知识回顾： 平面直角坐标系 平面直角坐标系相关概念 在平面内画两条___ _ __ ___的数轴，组成平面直角坐标系,水平的数轴称为 ，习惯上取 方向为正方向；竖直的数轴称为 ，习惯上取向 方向为正方向； 是平面直角坐标系的原点，两条轴的单位长度必须 。 练习：１、建立平面直角坐标系，并在坐标系中描出下列各点： A(２,４) ，B(４,２),Ｃ(-３,３),Ｄ(３，-３),Ｅ(-４,０), Ｆ(０，-４),Ｇ(-１，-３),Ｈ(０,０)。 不同位置点的坐标的特征 （1）各象限内点的坐标特征： 第一象限，第二象限（ ），第三象限（ ）第四象限（ ）。即： 点P（x,?y）在第一象限，?x_____0，y____0；??点P（x,?y）在第二象限??x____0，y____0????点P（x,?y）在第三象限??x____0，y____0；???点P（x,?y）在第四象限??x____0，y____0. 练习：1、点A（3，-1）在第______象限，点B（-1，-3）在 第_ 象限，点C（3， 1）在第____象限，点A（-3，1）在第___象限。 2、若点P（a，b）在第二象限，则点（-b，a）在第______象限。 （2）坐标轴上的点的坐标特征： 轴上的点______为0，轴上的点______为0；即： 点P（x,?y）在x轴上?，则?y为____，x为任意实数; 点P（x，y）在y轴上?，则?x为____，y为任意实数. 练习：1、点 A(5,0) 在______上，点 B(0,2.5) 在______上，点O（0,0）是______。 2、如果点P在轴上，则____，此时P的坐标为 ______； 当______时，点P在横轴上，此时P点坐标为 ______ ； 3、点P(x,y)，若xy=0，则点P在____________上。 （3）、象限角平分线上的点的坐标特征： 一、三象限角平分线上的点________________________； 二、四象限角平分线上的点_____________________； 如果点P（a，b）在一、三象限的角平分线上，则_____； 如果点P在二、四象限的角平分线上，则_____如果点P在原点，则____=___ 练习：1、已知点A（-3，b）在第二象限的角平分线上，则______。 2、已知点B（a，7）在第一象限的角平分线上，则______。 3、已知点P（-x+1，2x-7）在第三象限的角平分线上，则x=______。 （4）、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点： 平行于轴的直线上的所有点的____坐标相同，平行于轴的直线上的所有点的___坐标相同。 练习： 如果点A，点B 且AB//轴，则_______； 如果点A，点B 且AB//轴，则_______。 ?4、点P（x,?y）坐标的几何意义：???（1）点P（x,?y）到x轴的距离是____；（2）点P（x,?y）到y袖的距离是____ 练习：1、点A到轴的距离为_ _，到轴的距离为_ _。 点B（4，-5）到轴的距离为_ _，到轴的距离为_ _。 点C到轴的距离为_ _，到轴的距离为___ _。 2、点P在第四象限，且到x轴的距离为2，到y轴的距离为5，则点P的坐标为_______ 3、点P到x轴的距离为2，到y轴的距离为5，则点P的坐标为 ______。 二、坐标方法的简单应用（一）、表示地理位置：（注意点）1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向.（说清楚以什么为原点，什么所在的方向为x轴的正方向，什么所在的方向为y轴的正方向）.2、根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度.（比例尺不能漏，单位长度不要忘记）.3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个点的名称.练习：1、如图，这是某市部分简图，请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标。（8分） （二）、用坐标表示平移_____加______减；______加______减；（填上、下、左、右）即：1、图形的移动引起坐标变化的规律： （1）将点（x，y）向右平移a个单位长度，得到的对应点的坐标是