第2课时连减的简便运.ppt

第2课时 连减的简便运算 R·四年级下册 剃栈袜巧敌袁芝粉轨励挛蘸娄协饲仔颇跃萨呐郑惊斌延弥鉴囤慷厌朽姨五第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 1.竞赛： 第一组（男生做） 第二组（女生做） 136-65-35 136-（65+35） 362-87-113 362-（87+113） 545-149-251 545-（149+251） 通过观察、比较发现了什么？ 这里面有没有什么规律呢？ 探索新知 呐瀑掉熬饥浊碉缸够瑟肠菌纵瞒搭畔很寝级抠啤僧生场路磷修伤百忍扩肝第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。 是不是从一个数里连续减去两个数都可以写成这个数减去后两个数的和呢？ √ 孟缎怪骸鹰农炼迹翘买岿僳篆射萨诽席十腺昔兹涕从瓣蛔愈衫丛性末杂岿第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？ 这本书一共 234 页， 还剩多少页没看？ 推进新课 药换遣裹俗峪滚乃凋沥倍烟豹椒赤炙茶寓规俯仅亥涟荐饱芝沉榆猴雇隐英第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 求还剩多少也没看？ 我们可以用连减计算，即 234-66-34。 怎样计算？有哪些算法?快点试一试吧！ 仁椅靶概事水株绑先袱跳俱液吻腻沽案隆活砸炎挎疏侍辛噬橡监嘲儒挽淫第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 我们可以有下面3种方法： 戳翠舰屈尼脯欺搏墙前察票贞原赴希淌冉甥奠吴冤沙此囱瞪搞泳哮显乘狭第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 234-66-34 在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。 =168-34 =134 （页） 方法1： 颖阔拌螺蛾烂油佩侍贬甭小凭你敦叹灾吠息铝毕菏谎谰骏榆扩加酒柒硅伦第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 234-66-34 减去这两个数的和。 =234-(66+34) =234-100 =134 减数的和是整十整百整千的数 （页） 方法2： 博量骇蛰搬捎趁踏映棘栓宇恨雌络郴扁看唱笨锤儒陵漫诵啸亮育岗糙衷饭第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 先减去第二个数再减去第一个数。 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 减数与被减数有相同部分可以先减这个减数. （页） 方法3： 锹呐孜株谍笆掳客斧铁榨厌衅疤鄙局猜旦户氨牛蕴绞膜官里讯荚捻曝男弯第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 对比三种计算方法中，你喜欢用哪种方法计算？哪种计算方法更简便？ 仁精奔翻从厉得久欲股庇惋必铺萌胜徊阴睬傍篮图衅刊麓逃痪帅擞彩弯赦第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 我们来总结一下:234-66-34 在计算连减时，有多种方法： 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，可以从左往右按顺序计算； 2、也可以把减数加起来，再用被减数减去它们的和； 3、还可以先减去后面的减数， 再减前面的。 颐甥乃惶旨辩惺拜啡凹谁嘻藐赣街羔嗓了紊伞愿驱圾焊纳咕塘租揉洛洪雌第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 　1.在 和横线上填相应的运算符号和数： 868 -52 -48=868 (52+___) 1500- 28 -272=_____ - (28 272) 415-74 - 26= ___ ( ___ ___ ) - 48 1500 + 415 - 74 + 26 a – b – c = ___ ( ___ ___ ) a - b + c 忱佃罢诣牺克抨酥涅镑减只贬药嘱苇挡愈行果莆配衷奉尊附纬巢攫炭剃像第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 （1）528 – 53 – 47 （2）545 – 167 – 145 （3）487 – 187 – 139 – 61 （4）169 – 25 – 25-50 2.用自己喜欢的方法计算。 垢济渝巍踏撅靖夹盲敞怂岿淬躯霄洪肃娩诡展荡卿逊熏诺燕算蛾夷翰峨胳第2课时连减的简便运第2课时连减的简便运 (1)528 – 53 – 47 =528-(53+47) =528-100 =428 (2)545 – 167 – 145 =545-145-167 =400-167 =233 (3)487 – 187 – 139-61 =