思修课第4章讲解.ppt

LJ心理健康标准 【新课导入】 诚实守信， 学习高效。 自律严谨， 友爱尊重。 求真至善， 和而不同。 人生价值， 携手提升。 【新课导入】 道德频道： 《感动中国的徐本禹》 《不文明行为警戒》 第四章 学习道德理论 注重道德实践 第一节 道德及其历史发展 重拾道德需要“带头大哥” 已有7个月身孕的朱小姐在郑州乘坐909路空调公交车时，竞无一人主动让座，实在看不下去的公交司机索性将车停下来，“逼”占用老弱病残孕专座的小伙子让座。 有将拾荒老人赶下公交的司机；有将临产孕妇抛弃在路边的公交司机；一时间“冷漠公交司机”的形象开始浮现在公众眼前。郑州市909路这位公交司机，与“冷漠公交司机”形成鲜明对比，也格外令人尊重和敬畏。车上有人不遵守社会公德，不按社会公德要求给他人让座，公交司机就要毫不犹豫地出来，有时不妨义正词严地批评。 邪不压正，正气上来了，邪气就下降，二者是此消彼长的关系。当公交司机按了四遍“让座语音提示”时，车上的气氛开始尴尬起来，全车的人都已经感觉到不对劲了 ，开始找车厢里的孕妇 。 【P90页】 车上的气氛为何“尴尬”，全车人为何“感到不对劲”，又为何“找车厢里的孕妇”？这是道德和正气力量的