我上中学了(粤教2016版道德与法治)讲解.pptx

第1课 我上中学啦 一、中学生活新起点 1 二、积极适应新生活 2 Contents 一、中学生活新起点 中学初体验： 学习上与以前相比 同学与以前相比 老师与以前相比 上学对于你是一件喜欢做的事，还是不得不去做的事？ 走路上学 读史使人明智，读诗使人聪慧， 演算使人精密，哲理使人深刻， 道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩 ——培根 我们为什么要上中学： 中学是我们身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。 初中是义务教育的第二个阶段，是青少年必须要接受的教育。 案例探究——两个人的学校 只有一名老师和一名学生的学校为什么能够保存下来？ 是什么力量让潘老师和小琴坚守着两个人的学校？ 二、积极适应新生活 有这样一则寓言：猪曾是动物界最聪明的动物之一。当时，玉皇大帝安排各类动物从事各种各样的职业来养活自己，动物们先后都有了自己的固定职业。 玉皇大帝安排猪去耕田。猪想：耕田多么苦多么累呀，风吹日晒受累流汗不算，还要挨鞭子打，多么受罪呀。猪坚决不肯干，于是玉皇大帝安排牛耕田。 玉皇大帝安排猪去拉车。猪想，拉车太没意思了，整天东奔西跑，没有轻闲的时候，不累死也得累坏了身子。猪不同意这个行当。于是玉皇大帝让马去拉车。 玉皇大帝安排猪去看家护院。猪想，看家护院晚上不能睡觉，否则让贼得了手，还不被主人狠狠地惩罚？这个职业不好，猪不愿从事这个职业。于是玉皇大帝便