2课时因数与倍数(因数和倍数)ppt课件.ppt

一个数各数位上数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 2。在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 3 2 6 2 5 47 1 ﹑ 一个数同时是3﹑ 5的倍数，这个数有 什么 特征？ 2 ﹑ 一个数同时是2 ﹑3﹑5的倍数，这个数有什么特征？ 2的倍数个位是0﹑2﹑4﹑6﹑8。 1.写出符合要求的数。一个四位数 372 （1）要使它是2的倍数。 （2）要使它是3的倍数。 （3）要使它是4的倍数。 （4）要使它是5的倍数。 （5）要使它是9的倍数。 （6）要使它是2、5的倍数。 （7）要使它是2、3、5的倍数。 倍数和因数 2 的倍数的特征 座位号是多少的同学 应该从双号入口进? 座位号为 2，4， 6，8，10，··· 2 = 1×2 4 = 2×2 6 = 3×2 8 = 4×2 10 = 5×2 ······ 个位上是 0，2，________ 的数都是 2 的倍数。 自然数中，是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数)，不是 2 的倍数的数叫做奇数。 4，6，8 这些数都是 2 的倍数。你发现 2 的倍数有什么特征吗? 下列数中，哪些是2的倍数? 33 98 355 988 0 123 3 678 8 089 1 000 655 5 656 881 98、988、0、3 678、1 000、5 656。 58 74 89 231 155 600 奇数 偶数 下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别 填入适当的圈里 89 231 155 74 600 58 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 把下表中4的倍数涂上颜色 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 4的倍数都是2的倍数吗? 是 它们有什么特征? 一个数的后两位数是4的倍数，这个数就是4的倍数。 下列数中，哪些是4的倍数? 42 40 355 988 0 120 3 678 8 089 1 000 655 5 656 881 40、988、0、120、1 000、5 656。 一个数末三位是8的倍数，这个数是8的倍数。 下列数中，哪些是8的倍数? 42 40 1300 9888 1200 2480 1 000 655 5 656 40、9888、2480、1200、1 000、5 656。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 个位上是０或5的数它是５的倍数。 自我小结： （1）怎样的数是2的倍数？ （2）怎样的数是5的倍数？ （3）怎样的数同时是2和5的倍数？ （4）什么是奇数？什么是偶数？ 除此之外，你还知道了什么？ 1、填一填: 1、个位上的数是_________________的自然数一定 是2的倍数,也叫_________. 0、2、4、6、8 偶 数 2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数. 0 或 5 3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_____. 0 ★试一试 1、在□中填一个数字，使这个数是2的倍数。 3□ 2、在□中填一个数字，使这个数是5的倍数。 5□ 3 2 3 4 3 0 3 6 3 8 5 0 5 5 ★★★排一排 3、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数。（有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ) ( 2 )( 0 )( 5 ) 选出两张数字卡片,按要求组成一个数. 0 5 6 7 (1)组成的数是偶数; 50 60 70 56 76 (2)组成的数是5的倍数; 50 60 70 65 75 (3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数; 50 60 70 在3的倍数上画“ ”。 个位是3、6、9的数都