3.3反比例函数的图象与性质(教案).doc

初三数学复习研讨课教案 课题：反比例函数的图象与性质 授课时间：2006.3.16 授课教师：卢海霞 教学目标： （1)熟知反比例函数的图象与性质 （2)灵活理解反比例函数中比例系数K的几何意义 （3）会有关交点问题和构成面积问题的求法 教学重点与难点： 重点：反比例函数的图象与性质的运用 难点：与一次函数,二次函数综合数形结合的灵活运用 . 一．考点知识整合： 考点一 反比例函数的概念: 1.反比例函数的表达式： 考点二 反比例函数的图象与性质 1.反比例函数y=kx-1 (k是常数,k≠0) 的图象是____________. 2.反比例函数y=kx-1 (k是常数,k≠0) 的性质： （1）.当k﹥0时，图象的两个分支分别在一、三象限，在每一个象限内，y随x的增大而减小； （2）当k﹤0时，图象的两个分支分别在二、四象限，在每一个象限内，y随x的增大而增大； 考点三 用待定系数法求解析式的步骤： (1).设出含有待定系数的函数解析式， （2）把已知条件代入解析式，得到关于待定系数的方程（组） （3）解方程（组），求出待定系数。 （4）将求得的待定系数值代回所设的解析式。 注：确定反比例数 也是确定其中的k, 一般只需一个已知条件即可。 考点四 对称性： 反比例函数既是轴对称图形，又是关于坐标原点成中心对称的中心对称图形。 考点五 反比例函数y =（k≠0）中 的几何意义： 二. 例题评析： 例1. 如图，在平面直角坐标系中， 矩形ABCD的中心在原点，顶点A、C在反比例 函数 的图象上，AB∥y轴，AD∥x轴，若 ABCD的面积为8，则 k =（ ） A．－2 B．2 C．－4 D．4 例2.两个反比例函数 和 在第一象限内的图象如图所示，点P在 的图象上，PC⊥x轴于点C，交 的图象于点A，PD⊥y轴于点D，交 的图象于点B，当点P在 的图象上运动时，以下结论： ①△ODB与△OCA的面积相等； ②四边形PAOB的面积不会发生变化； ③PA与PB始终相等； ④当点A是PC的中点时，点B一定是PD的中点． 其中一定正确的是＿＿＿＿＿＿＿ （把你认为正确结论的序号都填上，少填或错填不给分）． 三. 巩固练习： 1． 函数y1=x(x≥0)， (x0)的 图象如图所示，结论： ①两函数图象的交点的坐标为（2,2）； ②当x2时，y2y1； ③当x=1时，BC=3； ④当X逐渐增大时，y1随着x的增大而增大， y2随着x的增大而减小． 其中正确结论的序号是_____________． 2. 如图，已知反比例函数 （k＜0)的图象经过点A（ ，m），过点A作 AB⊥x轴于点B，且△AOB的面积为 （1）求k和m的值； （2）若一次函数y＝ax+1的图象经过点A， 并且与x轴相交于点C，求∠ACO的度数和 │AO│∶│AC│． 解： 3. 如图，已知直线 与双曲线 交于A、B两点，且点A的横坐标为4。 （1）求k的值； （2）若双曲线 有一点的纵坐标为8，求△AOC的面积。 （3）过原点O的另一条直线l交双曲线 于点P、Q两 点（P点在第一象限），若由点A、B、P、Q为顶点组成的四 边形面积为24，求点P的坐标。 ： 小结： 1.灵活理解反比例函数中比例系数K的几何意义. 2.与一次函数的综合运用. 3.会有关交点问题和构成面积问题的求法. y A B C D O x y B O x A D P C. X=1 A C B O x y y A B C O x A y B O x