福建电大建施工与管理专业实践环节教学实施方案(含课程实践和毕业实践).doc

福建电大建筑施工与管理专业（专科） 实践性环节教学实施方案 依据中央电大有关文件精神，对我校开放教育建筑施工与管理专业集中实践环节教学工作提出以下实施意见： 实践环节包括课程实践和综合实践环节 一、基本要求 参加毕业实践教学环节学生，必须按要求完成课程实训及设计，未完成课程实训或设计和课程实践不及格者不能取得该门课的学分；已修课程学分达到毕业所需最低学分80％以上的学生可以参加毕业实践。 （一）课程实践的目的、意义和要求 根据电大开放式教育建筑施工与管理专业教学需要，有些课程需要进行实训。课程实训是课程实践环节，是对平时理论学习的一个完善与加强，通过课程实训可以使学生融会贯通该门课程的理论知识和基本设计技能，完成一个较完整的设计计算过程，以加深对所学理论的理解与应用。 （二）指导老师 课程实践的指导教师一般由担任本课程的教师或工程技术人员担任。指导教师负责课程设计的任务布置、指导及成绩评定。 （三）课程实训及设计的内容及要求 课程实训及设计包括以下四项内容：1、建筑构造实训；2、建筑施工技术方案设计；3、单位工程施工组织设计；4、建筑制图基础实训 要求：1、课程实践一般安排在课程内容学习完成之后进行。 2、课程实践应在规定的时间内完成。 （四）课程设计成绩评定 课程实践成绩由指导教师根据学生在课程实践中的表现及课程实践成果进行综合评定，成绩按百分制评定。 （五）课程实践分类说明 建