《位置与方向》说课.ppt

* 跟我一起来 学习目标： 1. 经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2. 在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中，提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对数学的兴趣。 小明去北京旅游 你能帮助小明看一下地图吗？ 我们先来学习一下方向 早晨，太阳从哪一边升起呢？ 小朋友，将你的右手指向东方，那么，你的左手边及前面、后面各为哪一方呢？ 我，太阳公公升起的那一方就是东方了！ 你能说出教学楼在小明的哪边吗？ 体育馆呢？ 图书馆呢？ 北 教学楼 操场 自己来完成校园的示意图 地图上通常是按上北下南，左西右东绘制的 小明要去少年宫，你知道怎么走吗？ 请问少年宫怎么走？ 先向东再向北，就到了 如果小明要到体育馆来你知道怎么走吗？ 下图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山，东岳泰山，（ ）岳衡山，（ ）岳华山，（ ）岳恒山。 北 南 东 西 东南 西北 西南 东北 怎样说出北面和东面 之间的方向呢？ 要更精确的表达方向，除了用东、南、 西和北四个主要方向外，指南针上通常 都刻有：东南、东北、西南和西北。 入口 犀牛阁 美食居 水族馆 百鸟居 老虎穴 昆虫屋 洗手间 出口 北 动物园 1. 百鸟居在水族馆 方，水族馆在百鸟居的