荷花淀上课用讲述.ppt

学习目标： 1、梳理小说的故事情节，整体感知。 2、提高学生在阅读欣赏中感受美,鉴赏美的能力。 荷花淀 孙犁（1913～2002），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，小说和散文结集《白洋淀纪事》等。 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、从维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为“白洋淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。 注字音 虾篓（ ） 吮吸（ ） 晌午（ ） 吆喝（ ） 泅水（ ） 凫水（ ） 围剿（ ） 膝盖（ ） 惦记（ ） lǒu yāo jiǎo xī qiú shǔn shǎnɡ fú diàn 与夫话别（开端） 探夫遇敌（发展） 助夫杀敌 （高潮 结局 ） 1.编席候夫 2.夫妻话别 3.送夫参军 1.马庄探夫 2.失望归家 3.归途遇敌 1.伏击歼敌 2.不甘落后 3.助夫杀敌战斗中成长 理清本文的结构 一.美在环境（美丽的战斗生活） 思考环境描写的作用 ： 一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 二、渲染……气氛，烘托人物……心情 三、展示人物……性格 四、推动情节的发展，或为下文……做铺垫 五、深化中心，突出主旨 环境描写 1.作用：交代时间、地点、环境。 渲染了清新宁静的气氛； 烘托了水生嫂的勤劳纯朴； ⒉ 作用：渲染寂静空旷的气氛， 烘托失望、伤心的情绪； ⒊ 作用：暗示将要开始的伏击战； 为后文情节展开作铺垫。 1.“今天怎么回来得这么晚？” 2.“怎么了，你？” ---（主谓倒置，标点位置） 3.“你总是很积极的” ---（“总是”换成“就是”好不好？） 4.“你走，我不拦你。家里怎么办？” ---（“。”换成“，”好不好？） 二.美在语言（个性化的语言描写） ----关切 体贴、小心翼翼、温柔 有埋怨，更多赞赏 深明大义  “探夫遇敌”前妇女的对话： “听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” “我有句要紧的话，得和他说说。” “听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。 “哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看头啊！ ” 机敏多智 心直坦率 心细成熟 性急冒失 害羞忸怩 3.美在人性 1.概括水生嫂的形象特点。 2.分析小说中水生嫂的形象特点。 3.作者是如何塑造水生嫂这一人物形象的？ 水生嫂是一个勤劳纯朴，温柔贤惠，挚爱丈夫，坚强勇敢，热爱祖国，识大体，明大义的农村妇女形象 。 正面描写：肖像、语言、动作、神态、细节、心理 侧面描写：环境的侧面烘托或他人的评价 在情节发展中丰富人物的形象 “我以为女人比男人更乐观，而人生的悲欢离合，总是与她们有关，所以常常以崇拜的心情写到她们。” ------孙犁 “在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。” “作者精细的笔墨倒更多在于对青年女性的准确勾画、展示上，展现了中国女性的魅力。” ——傅东华 写作风格 《荷花淀》是孙犁的代表作。选自《白洋淀纪事》，是“荷花淀派”的代表作品。全文充满诗意，被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻之情、家国之爱，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。