二年级上册《总复习》重难点突破.docVIP

二年级上册《总复习》重难点突破 1．理解乘法的意义 突破建议： （1）出示情境图，找到相同加数，列出加法算式与相应的乘法算式，并说一说各数所表示的意义，找到加法算式与乘法算式的联系与区别。 （2）继续出示情境图（方法同上）。 ???? ????????????????? （3）将这两幅图进行比较，找到相同点与不同点。 不同点：第一幅图表示4个5，加法算式中的加数是5；第二幅图表示5个4，加法算式中的加数是4。 相同点：总数相同，乘法算式中都有4和5。 2．角的初步认识的复习 突破建议： （1）学生先在纸上画任意角，指名说说是怎么画的，再说说角的组成。 （2）角的分类。 呈现大小不同的角，学生先独立将它们分类，然后组内交流，进行汇报，再说出分类的理由（以直角为标准，小于直角的角为锐角，大于直角的角为钝角）。最后将自己画的角写上名称。 3．巩固列竖式笔算的方法 突破建议: （1）小组讨论列竖式笔算时需要注意什么，然后分组汇报。如：相同数位要对齐，满十要向前一位进一、不够减要向前一位借一…… （2）将同学平时容易错的题目汇集在一起改错。 26+38=54????????? 56－28=38????????? 35－29=14 ????? （满十未进一）??? ?（退位没减一） ???（用减数的个位减被减数的个位） （3）连加连减竖式的简便写法。 ①对比分步列式与竖式连写的不同点