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- 2017-03-27 发布于河南
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芦花荡课件_32599
芦花荡 孙犁 由歌声可想象战士和部队的方方面面,这是革命乐观主义精神的体现。有老英雄不断送来柴米油盐,后勤供应有保障,战士们身强力壮,信心充足。傍晚休息时传来的歌声,正是对敌人沉重的打击。 环境描写作用 作用: 渲染故事的气氛, 衬托人物的心情, 为情节发展做铺垫,推动故事情节的发展。 . 2课文开篇描写芦花荡的环境,写道:“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像是天上。”这句话好在哪里?有什么含义? 用拟人的修辞,将芦苇人格化,以此暗示白洋淀人民的威武不屈,语言生动形象,富有表现力。 找出环境描写的句子 例子: 1、 第1段 2、第2段“月明风清的夜晚,……奔着东南去了” 3、第9段“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。” 4、第38段“月亮落了,……有些飒飒的风响” 5、第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 2、理解环境描写的作用: A、他狠狠地敲打,向苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。 烘托作用:这是老头子看到的美景,衬托出老英雄在痛打鬼子时内心萌发出的一种轻松、愉快的情绪。 B、夜晚,敌人从炮楼的小窗里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么
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