分式方程的解法.pptVIP

判断：下列各式中哪些是分式方程？ 增根的定义 10.5 可以化成一元一次方程 的分式方程 知识回顾： 1.观察这是个什么方程？ 2.什么叫一元一次方程？ ①只含有一个未知数x ②未知数x的次数为1 ③各项都是整式 3.解一元一次方程的一般步骤有哪些？ 解： 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化1 说说两方程有何异同 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少? 解:设江水的流速为 v 千米/时，则顺水速度为____ 千米/时；逆水速度为______千米/ 时； 根据题意，得 像这样，分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 点此播放讲课视频 分式方程 分式方程 分式方程 分式方程 整式方程 整式方程 是分式，但不是方程 区别分式方程和整式方程：从分式定义出发，看分母是否含有未知数. ⑵ 找出各分母的最简公分母; ⑶ 方程两边各项乘以最简公分母; ⑴ 把各分母分解因式; 解分式方程的步骤 去分母，化为整式方程： 解整式方程。 解分式方程与解整式方程过程基本一致， 但增加了“检验”这一步： 把未知数的值代入原方程， 看左右两边的值是否相等。 检验： 一化二解三检验 解得： 下面我们一起研究下怎么样来解分式方程： 方程两边同乘以（20+v）（20-v） ，得： 在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思想方法：转化的数学思想（化归思想）。 检验：将v=5代入分式方程，左边=4=右边，所以v=5是原分式方程的解。 一元一次方程 从去分母后所得的整式方程中解出的 x+5=10 能使分式方程的分母为0的解 解分式方程： 解：方程两边同乘以最简公分母（x-5）（x+5），得： 解得： x=5 检验： 将x=5代入x-5、x2-25的值都为0，相应分式无意义。所以x=5不是原分式方程的解。 ∴原分式方程无解。 增根 增根的定义 增根:由去分母后所得的整式方程解出的，使分母为零的根. 使最简公分母值为零的根 ······ 产生的原因: 点此播放讲解视频 原因：我们在去分母时在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式，这样使本不相等的两边也相等了，这时就可能产生增根。 因此，解分式方程必须检验，而检验的方法只需看所得的解是否使所乘的式子（最简公分母）为零。 解分式方程为什么有时会产生增根呢 2、怎样检验所得整式方程的解是否是 原分式方程的解？ 将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为０，则整式方程的解是原分式方程的解，否则这个解就不是原分式方程的解． 点此播放解题视频 点此播放题解视频 ⑵ 找出各分母的最简公分母; ⑶ 方程两边各项乘以最简公分母; ⑴ 把各分母分解因式; 解分式方程的步骤 去分母，化为整式方程： 解整式方程。 解分式方程与解整式方程过程基本一致， 但增加了“检验”这一步： 把未知数的值代入原方程， 看左右两边的值是否相等。 检验： 一化二解三检验 1、解方程: 解分式方程容易犯的错误有： (1)去分母时，原方程的整式部分漏乘． (2)约去分母后，分子是多项式时， 没有注意添括号．(因分数线有括号的作用） (3)增根不舍掉。 例2：k为何值时，方程 产生增根？ 问：这个分式方程何时有增根？ 答：这个分式方程产生增根，则增根一定是使方程中的分式的分母为零时的未知数的值，即x=2。 问:当x=2时，这个分式方程产生增根怎样利用这个条件求出k值？ 答：把含字母k的分式方程转化成含k的整式方程，求出的解是含k的代数式，当这个代数式等于2时可求出k值。 1.当m=0时，方程 会产生增根吗？ 3.当m为何值时，方程 会产生增根呢? 2.当m=1时，方程 会产生增根吗？ A 求 的值. 3、(2007荆门)若方程 无解, 2、解关于x的方程 产生增根,则常数m的值等于( ) A、-2 B、-1 C 、 1 D、 2 x-3 x-1 x-1 m = 增根的定义