2015年武汉市（中心城区）中小学评优活动通知.docVIP

关于举办武汉市中小学体育教学 评优活动的通知 各区体卫艺站、体卫艺教研室： 根据武汉市中小学体育教学评优活动的通知精神，为了保证本届体育教学评优活动的顺利进行，现就有关事宜通知如下： 一、时间地点 （一）评优活动的时间。评优活动定于2015年11月10日至11月20日举行。 （二）评优活动的地点。本届评优活动分中学、小学在各区指定学校进行。 二、报名要求 （一）各区代表队的报名单、优质课参评教师的教学设计（包括“教学设计说明”和“表格式课时教学计划”）等两类材料，请于2015年10月28日以前，以区为单位，以电子邮件的形式发送至教科院体卫艺处室（联系人：顾静，联系电话电子邮箱：731282619@），同时报送一份加盖公章后的纸质报名单。 （二）所有参评教师的教案，要求以教学设计说明和表格式课时教学计划的形式书写（见附件3）。 三、其他事宜 本届教学评优活动授课学生人数按不少于40名学生，以行政班为单位作课。(小学按照40分钟作课，初中、高中按照45分钟作课。) 附件：1、武汉市中小学体育教学评优活动优质课评价细则 2、武汉市中小学体育教学评优活动优质课评比分组表 3、武汉市中小学体育教学评优活动教学设计模板 附件1： 武汉市中小学体育教学评优课评分标准 授课教师： 单位： 授课年级： 得分： 评价项目 评价要素与内容 分值 得分 教学资料15分 教学设计说明 5分 能按《课标》与市级要求，制定全年教学计划，目标具体明确，过程方法合理有效、书写态度认真、图文并茂、评价统计正确 2 指导思想、教学目标和重点明确、具体，教材与学情分析透彻，组织教学策略思路清晰，符合“课标”和本届体育评优课精神与要求 ，体现创新精神。 3 参评教案10分 教学目标 教学目标符合本水平段学生身心发展实际，明确、具体、已达成 2 教学内容 能按“课标”中水平目标和评优课规则要求选择教学内容，教材有一定的技术难度。 2 教案设计 组织教学步骤清晰，重难点突出，教法学法指导与教学预期目标达成配套一致 4 图文并茂，有生理负荷密度预计和教学安全措施 2 教 学 过 程 60 分 教 师 主 导 会讲：善于启发、引导、讲解和答疑，知识术语运用正确，激励性评价语言丰富多样 8 会做：动作示范时机和方位规范、正确，有表现力和感染力，保护与帮助运用得当 8 会教：学练环境良好，目标明确，重点突出，教学过程流畅，组织调队合理，重视区别对待，注重能力培养，身心负荷适中，偶发事件处理得当，教学方式与方法的运用有创造、创新 12 会评：评价形式多样，自评、互评、师评有机结合，有实效 4 场地器材：对场地器材和教具布置安全合理、实用有效 2 学 生 主 体 主动性：师生互动、生生互动、形式活泼，表现出积极的学习态度和行为 8 自主性：自主学习、练习有序、行为规范、开拓思维，创造性学习 8 合作性：合作、探究性学习形式灵活多样，团队协作精神良好，有效发展身体，掌握方法技能，达成学习预期目标 10 教 学 效 果 25 分 基础知识合格率 根据教学内容随机抽样，课堂提问5人，每人一问，回答正确得1分 5 基本技能合格率 根据教学目标进行测评，合格率必须达到85﹪以上，每降5﹪扣2分，无运动技能和方法传授不给分 10 生理负荷 平均心率：125——140次∕分，每升降5次扣1分 练习密度：40﹪——45﹪，每升降5﹪扣1分 5 教学方法创新 在教学实施过程中有教学方法和手段的创新 5 全课 综评 评委签字： 附件2： 武汉市中小学体育教学评优课评比分组表 组别 时间 参 赛 单 位 小学 11月10日 江岸区（上午）；江汉区（下午） 11月11日 汉阳区（上午）；硚口区（下午） 11月12日 武昌区（上午）；洪山区（下午） 11月13日 青山区（上午） 中学 11月17日 江岸区（上午）；江汉区（下午） 11月18日 汉阳区（上午）；硚口区（下午） 11月19日 武昌区（上午）；洪山区（下午） 11月20日 青山区（上午） 附件3： 武汉市中小学体育教学评优活动教学设计模板 水平x（x年级）xxxx教学设计 字号宋体小三加黑