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单项式乘单项式教案(模板)
课题： 9.1单项式乘单项式
课型：新授 主备：李勇红 审核人：七年级数学组 编号：
班级 学生姓名: 学号
【学习目标】
１．知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幂的运算性质”是进行单项式乘法的依据.
２．会进行单项式乘法的运算.
【重点难点】
重点：运用法则进行计算.
难点：灵活运用 “整体”思想，进行单项式乘单项式的运算.
一、【学前预习反馈】
1．（1） ＝ （3）
2.试一试：
（1） （2） （3）
日期 教师评价 家长签名
二、【新知探求】
1、认真阅读教材66-67页，回答下列问题：
如右图是9个长为 ，宽为 的小长方形组成的一个大长方形,
若从整体看，它的面积可以表示为_______，
若从每个小长方形看，它的面积可以表示为_________。
由此我们可知__________=_________
归纳：单项式乘单项式的法则：单项式与单项式相乘，
。
2、典型例题
例1. 计算：
（1） (2)
(3)（）·（）· （4）
例2. 计算
（1） （2）
（3）
例3.一个正方体的棱长是1.5×10cm,求（1）它的表面积是多少？（2）它的体积是多少？
三、【课堂检测】
1.填空( ) )
( ) ； ( )
2.计算下列各题
（5） （6）
四、【课后巩固】
1.下面计算是否正确？如有错误，请改正。
（1） (2)
(3) (4)
2.计算下列各题
（1） （2）
（3） （4）
五、【知识梳理】
1.小结所学知识：
2.本节课易错点：（可以找与错题类似的题目补充在下面）
六、【课后反思】
日期 教师评价 家长签名
七年级数学教学案 2015-09-18
七年级数学教学案 2015-09-18 第（ ）份
4
数学是科学的女王——高斯。
3
Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
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