变易教学课堂观察量表.docVIP

班座位及学生基本信息汇总表 讲台 第1排 XXX B+b XXXB+c XXXD+d XXXA+b XXXC+d XXXD+d XXXD+d 第1排 第2排 第2排 第3排 第3排 第4排 第4排 第5排 第5排 第6排 第7排 注：说明，名字后面为该生的书面成绩与课堂表现等级，这是在事先作好备注的，以帮助其他老师的课堂观察对象的选择与课堂的实际观察及课后分析。如A+b,表示该生的书面成绩达到A级，而课堂表现相对比较保守，是b级。 变易课堂教学观察量表1 ——（主要教学环节） 课题 班级 观察对象 时间 执教者 观察者 教学目标 教学环节 教师预设及课堂行为 学生反应 变易是否有效 统计 与 分析 变易课堂教学观察量表2 ——个体学生观察表1 课题 班级 观察对象 3——4个 时间 执教者 观察者 教学目标 互动话题 个体学生反应描述 学生 Ａ 马上 举手 Ｂ 思索 后 举手 Ｃ 陷入 沉思 Ｄ 精神 游离 Ｅ 认真 倾听 Ｆ 其他 描述 生1 生2 生3 生1 生2 生3 生1 生2 生3 生1 生2 生3 统计 与 分析 变易课堂教学观察量表 ——样本组观察表1 课题 班级 观察对象 第二、三小组前三位学生，共六名 时间 执教者 观察者 教学目标 教师预设 样本组学生结果反应 学生 圆片 图 100 格子 图 200 格子 图 50 格子 图 其他图 （拓展） 正确 错误 未涂 生1 生2 生3 生4 生5 生6 统计 与 分析 观察量表 ——师问生答互动部分学生观察 课题 班级 观察对象 时间 执教者 观察者 讲台 第1排 XXXB+b XXX B+c XXXD+d XXXA+b XXXC+d XXXD+d XXXD+d 第1排 第2排 第2排 第3排 第3排 第4排 第4排 第5排 第5排 第6排 第7排 统计 与 分析 观察量表 ——师问生答互动分布观察统计 课题 班级 观察对象 时间 执教者 观察者 讲台 第1排 第1排 第2排 第2排 第3排 第3排 第4排 第4排 第5排 第5排 第6排 第6排 第7排 第7排 统计 与 分析 1