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吕叔湘中学高二语文选修课唐诗宋词选读教(学)案
吕叔湘中学高二语文选修课唐诗宋词选读教(学)案
九日齐山登高
编者:秦国金 时间:2015-3-20
[专题学习目标]
1、初步了解晚唐诗歌的基本风貌。
2、重点鉴赏“小李杜”的诗作,初步了解其诗歌风格。
3、就李商隐的“无题”或杜牧的咏史怀古诗作专题探究,写出赏析文章。
[文学常识]
晚唐诗歌在气象格局上虽然已经失去了盛唐诗歌的大气磅礴,但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进,诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象,出现了许多成就突出的诗人。杜牧、李商隐便是晚唐诗人群体中的杰出代表,他们都以自己的独特成就为诗坛增添了光辉。人们把他们和李白、杜甫比拟,称他们为“小李杜”。
[学习目标]
①体味本诗用语上的旷达和情感上的抑郁密切结合的特点。
②试比较本诗与杜甫《登高》在思想和境界上的差别。803-852)字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。宰相杜佑之孙。文宗大和二年(828)进士及第,登贤良方正 能直言极谏科,授弘文馆书郎。同年,为江西团练巡官。后又随幕主至宣州入宣歙观察使幕。七年应牛僧孺之辟,在扬州任淮南节度府推官,后转掌书记。九年回长安任监察御史,后分司东都。开成二年(837) 为宣州团练判官。四年复回长安,任左补阙,后转膳部、比部员外郎,皆兼史职。武宗会昌二年(842)出为黄州刺史,后迁池州、睦州。宣宗大中二年(848)擢司勋员外郎、史馆修撰,后转吏部员外郎。四年出为湖州刺史。五年入为考功郎中、知制诰,次年为中书舍人,卒。杜牧为晚唐杰出之诗人与散文家。好读书,善论兵,曾注《孙子》。自诩留心于“治乱兴亡之迹,财赋兵甲之事”,以济时命世为已任。诗学杜甫,然长于律、绝。杜牧诗歌之主要特色为俊爽圆纯,雄姿英发,后人评之如铜丸走坂,骏马注坡。杜牧思想深邃,其诗能“含思悲凄,流情感慨,抑扬顿挫之节,尤其所长。以时风委靡,独持拗峭(《唐音癸签》卷八引徐献忠语)”。其时与李商隐齐名,时号“小李杜”。
这首诗是唐武宗会昌五年(845)杜牧任池州刺史时,一次九月九日重阳节登临齐山的作品。和他一同登山的正是诗人张祜,他比杜牧年长,而且诗名早著。穆宗时令狐楚赏识他的诗才,曾上表推荐,但由于受到排抑,未能见用。这次张祜从江苏丹阳特地赶来拜望杜牧。杜牧对他的被遗弃是同情的,为之愤愤不平。因此诗中的抑郁,实际上包含了两个人怀才不遇和同病相怜。《九日齐山登高》是以豪放的笔调写自己旷达的胸怀,而又寓有深沉的悲慨。
三、朗读,了解下列字词含义
涵——
翠薇——
酩酊——
不用登临恨落晖——
牛山何必独沾衣——
四、赏析,先思考,再和同学交流,准备班级发言
1、首联有一个字用得特别有情味,找出来分析。
2、“往今来只如此,牛山何必独沾衣。”“此”指什么?全句有一种怎样的情怀?其背后又隐藏着什么?
3、将本诗和杜甫的《登高》比较,说说两首诗在思想和意境上的差异。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
思想情感 景象意境 杜牧《登高》 杜甫《登高》
吕叔湘中学高二语文选修课唐诗宋词选读教(学)案
无 题
编者:陶常荔 时间:2008-3-11
[学习目标]
了解作者李商隐及其代表作品。
理解“相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。
理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神以及感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象,寄情深微,意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美。
[学习过程]
一、作者及背景介绍
李商隐,字义山,号玉谿生,又号樊南生,晚唐诗人,与杜牧齐名,称“小李杜”;诗风与杜甫更为接近,“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”(王安石语)。杜牧的诗风则更近似李白。
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